四川省科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷（模拟）_第1页
四川省科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷（模拟）_第2页
四川省科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷（模拟）_第3页
四川省科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷（模拟）_第4页
四川省科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷（模拟）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列行为能保护听觉器官的是（ ）。A长时间使用耳机B遇到过强的声音，捂住耳朵或张开嘴巴C对着同学的耳朵大喊大叫2 . 燃放鞭炮时，能保护我们的听力的做法是（ ）。A戴上助听器B捂住耳，张开嘴C闭上眼，深呼吸3 . 医院、学校、住宅区附近禁止鸣笛属于（ ）。A在人耳处阻断噪声B在传播过程中减弱噪声C在声源处控制噪声4 . 体育锻炼中脱白后应该（ ）。A不跟老师说，免得受批评B赶快请医生治疗C继续进行体育锻炼5 . 当音量超过（ ）分贝时就会使人产生不舒服的感觉。A30B45C606 . 下列做法中，不属于“防治噪声”措施的是（ ）A在公路上画出斑马线B在汽车排气管上装消声器C机场工作人员戴耳塞D公路旁植树二、判断题7 . 所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（_）8 . 在公共场所可以用高音喇叭放音乐、跳健身舞。（_）9 . 噪声危害了人的身体健康，它是当代社会四大公害之一。（_）10 . 植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。（_）11 . 声音都很好听，不会有损健康。（_）三、连线题12 . 将下面的噪声与乐音进行归类，并用线连接。鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声杨琴声四、简答题13 . 使发声罐发出的声音变轻地方法。14 . 经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤。所以，我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。你曾经使用过或者看见别人使用过哪种这类播放器？在使用中我们应该注意些什么呢？15 . 噪声的来源有哪些？对消除噪声污染，你有哪些合理化的建议？五、综合题16 . 制作发生器实验器材：塑料罐、几粒豆子小组合作：利用材料做成一个发声罐想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？_想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？_制作“发声罐”和控制发声实验。使用材料：几粒黄豆、塑料罐、棉花、毛巾、废报纸。步骤：在塑料罐里放人几粒黄豆，做成一个发声装置一一“发声罐”。用手用力摇“发声罐”，使其发出声音。不减少发声罐内部黄豆的数量，想办法使我们听到“发声罐”发出的声音变弱。比较几次不同的减弱声音的方法，总结各种减弱声音的方法的原理。17 . 仿照下面的格式，填写你减弱声音的方法。（至少两种）减弱声音的方法原理用手捂住罐口阻止罐内空气把振动传到罐外18 . 概括来说，可以采用_、_和_三种途径来控制声音对人耳的刺激。19 . 减少有害的声音，可以保护我们的听力和身体健康，请写出生活中人们减少噪声的方法。（至少两种）20 . 减弱噪声有三种途径：在声源处控制；在传播过程中减弱；在人耳处阻断。下面的情景分别应用的是哪种途径？请你在图片下面填上相应的序号。工厂用的防噪声耳罩城市道路旁的隔音板摩托车的消声器_第 5 页 共 5 页
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论