四川省科学2019-2020学年度三年级上册15 珍惜水资源练习卷（I）卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年度三年级上册15 珍惜水资源练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是（ ）A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林2 . 在体验 “ 可利用淡水资源的供不应求 ”的模拟实验中，你认为会导致用水量增加的是（ ）。A海水的蒸发B人口数量增多C使用节用设施3 . 农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是（ ）。A做饲料B制沼气C就地焚烧4 . 下列方法属于节约用水的是（ ）。A洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B开着水管不间断地冲洗汽车C将洗过脸的水收集起来冲洗厕所5 . 下面关于海水与淡水的说法中，错误的是 （ ） 。A淡水中含大量盐类物质B海水又咸又苦C淡水可供人类饮用二、填空题6 . 为了珍惜宝贵的_，人们想到了各种节水的方法。如_、_、_。7 . 在自然界中，_、_、_，_、_都有水，但可供人们饮用的淡水只占水资源的3%，我们要_用水。三、判断题8 . 植物和动物的生存都离不开水。（_）9 . 地球是一个“蓝色”的星球，水资源特别丰富，不必珍惜。（_）10 . 水资源是取之不尽、用之不竭的，不必节约。（_）11 . 我们要节约用水，珍惜每滴水。（_）四、简答题12 . 我们在生活如何做到节约用水的？五、综合题13 . 小欣和同学们进行了“体验可利用淡水资源的供不应求 ” 的模拟实验。（1）导致用水量增加的做法。 用脸盆洗手 用流水洗手 用出水量大的马桶用出水量小的马桶 不太脏的水直接倒掉 不太脏的水存起来再利用沐浴头的出水量小 沐浴头的出水量大 小件衣服用手洗小件衣服用洗衣机洗（2）在实验中小欣扮演的“供水者”和同学们扮演的“用水者”在现实生活中分别指的是什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、
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