四川省科学2019-2020学年度三年级上册第5课时 一袋空气的质量是多少（II）卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年度三年级上册第5课时 一袋空气的质量是多少（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（ ）。A打气简打的次数越多,空气质量越大B打气简打的次数越少.空气质量越大C打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系2 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积3 . 下列（ ）是机械A螺丝刀B钉锤C剪子D杠杆二、判断题4 . 空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（_）5 . 实验是科学课研究的重要方法。 （_）6 . “空气质量好坏”中的“质量”与“一袋空气的质量”中“质量”同一个概念。（_）7 . 水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（_）8 . 生活中常用的质量单位是吨和斤。（_）三、综合题材料分析古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。9 . 第个证明空气有质量的科学家是（ ）。A牛顿B伽利略C爱迪生10 . 下列做法不能证明空气有质量的是（ ） 。A先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量B先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量C先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量11 . 亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（ ） 。A是0.8千克B大于0.8千克C小于0.8千克小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。12 . 实验时小明需要先调节简易天平_。13 . 小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向_ (填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。14 . 小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是_。15 . 在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（ ）。A向左倾斜B向右倾斜C保持平衡16 . 想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天
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