四川省科学2019-2020学年度六年级下册第四单元 共同的家园测试卷D卷

四川省科学2019-2020学年度六年级下册第四单元 共同的家园测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在动物王国中，种类最多的是（ ）。A鱼类B昆虫类C哺乳类2 . 为了维护生态平衡，下列做法错误的是（ ）。A禁止乱砍滥伐B不捕猎小动物C开垦树林后种庄稼3 . 小明把两组相同的种子同时加适量的水，一起放在室内的茶几上，并将其中一组种子扣上一个不透光的纸箱。小明研究的问题是“种子发芽和（ ）有关吗？A水B光C温度4 . 下列三种动物中，（ ）是人工选择的结果。A金鱼B白鹭C松鼠5 . 下列食物链的写法正确的是（ ）。A稻谷蝗虫青蛙B稻谷蝗虫青蛙C蝗虫青蛙蛇6 . 下列属于食物链的是（ ）。A落叶蚯蚓B草山羊狼C毛虫小鸟鹰7 . “农田卫士”青蛙的生活环境是（ ）A山洞B农田C树林8 . 下列动物的脚，比较适合在水中游泳的是（ ）。ABC二、填空题9 . 池塘里的植物为动物提供了_和_；动物的粪便为植物的生长提供了需要的_.10 . （_）是由食物链组成的，就是多条食物链相交结合。11 . 成语“_”概括的是一种鸟类迁徙现象。12 . 生物之间像链环一样的食物关系，叫做（_） 。13 . 生物之间像（_）一样的食物关系，叫做食物链。14 . 如下图所示，池塘里的水葫芦可以吸收水里的污染物，起到净化水质的作用。但是如果水葫芦大量繁殖，就会占满水面，使得水中_的减少，造成一些鱼虾无法生存。15 . 在“减少生态瓶里的水的实验”中，由于水量的减少，动植物的生存空间_，氧气量_，小鱼浮出水面的次数_。（选填“增多”“减少”或“不变”）16 . 淡水在自来水厂中除了_和_之外，还要加入药物进行_处理，这样才能符合我们使用的标准。17 . 生物之间像链环一样的食物关系，叫做_，这种关系中能自己制造食物的生物叫_，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。18 . 动物会通过各种方式来摄取_，以满足自身的需要。三、判断题19 . 天鹅是候鸟，每年三四月份要向南方飞去，九月份要飞回北方。（_）20 . 食物链画法：稻子蝗虫青蛙蛇鹰（_）21 . 人类改变环境会影响生物的生存和发展。（_）22 . 花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。（_）23 . 食物链中“-”表示“谁被谁吃”的关系。（_）24 . 青蛙冬眠时，整个冬天它们都睡在洞里，等到明年春天再出来。（_）25 . 一种动物或植物可能是另一种动物或植物生存所依赖的条件。（_）26 . 当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。（_）27 . 蚯蚓不喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。（_）28 . 在各种食物网里,消费者的有无都不会对大自然有什么影响。（_）四、连线题29 . （1）请你把食物链用箭头表示出来。（2）把你画出的食物链写出3条来。五、简答题30 . 如何更好的使小金鱼生活？31 . 什么是食物链？32 . 动物、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。请举例说明动物、植物是怎样适应环境的。（动物、植物各至少举2例）33 . 为什么极地狐狸的耳朵短而圆，而非洲沙狐的耳朵长而大？六、实验题34 . 我的探究：研究蚕豆种子的发芽（1）实验所需器材：_（2）实验步骤：_（3）通过观察，我发现种子各部分的作用是_。（4）我认为种子发芽需要的条件是_。七、综合题35 . 科学家表示“正常的物种灭绝速率”应该是一个物种存活100万年，一年内灭绝的物种为1025个之间，而现在物种灭绝的速度预计是正常速度的1001000倍。科学家们对物种灭绝速度进行了估测，认为当今地球每小时就有3种生物灭绝，也就是一天灭绝了72种生物。很多的物种已经处在灭绝的边缘，它们的生存受到了严重的威胁。科学家们还表示全球1/8的鸟类，13的两栖动物，1/5的哺乳动物，1/4的珊瑚类以及12的海龟类处于危险之中，70%的植物也处于不同程度的危险之中。（1）阅读以上材料后，你有什么感想？（2）物种灭绝速度加快的原因可能是什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6