三年级上册期末测试语文试卷 （二）

三年级上册期末测试语文试卷 （二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整。争（_）恐（_）（_）上（_）下（_）发（_）中（_）（_）八稳（_）战（_）胜（_）通（_）达（_）手（_）脚一本（_）（_）2 . 古诗积累。如梦令和渔歌子中直接写出词人流连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮，_。”“青箬笠，绿蓑衣，_。”于谦用“_，_”抒发自己坚决同恶势力斗争到底的志向。李贺用“_，_”表达自己为国建功立业的渴望。3 . 根据所提示的意思，把成语补充完整。1（_）言（_）语：简短的几句话。2（_）言（_）语：很多的话。3 （_）言（_）语：随意乱说。4 （_）言（_）语：欺骗性的话。5 （_）言（_）语：充满英雄气概的话。6 （_）言（_）语：为讨人喜欢或骗人而说的动听的话。4 . 辨字组词清（_）方（_）这（_）请（_）万（_）过（_）种（_）会（_）往（_）和（_）全（_）住（_）5 . 照样子写词语。 茫茫然（AAB）_泪淆淆（ABB）_伶伶俐俐（AABB）_6 . 根据课文内容填空。(1) _，碧水东流至此回。(2) 两岸猿声啼不住，_。(3)饮湖上初晴后雨描绘的是_迷人的风采。诗中把_比作_，写出了西湖的神韵。(4) 可爱的西沙群岛，必将变得_ ,_。(5) 这座海滨小城真是_。7 . 把古诗补充完整，并解释画横线的词。送春宋王令三月残花（_），（_）日日（_）。子规夜半（_），不信（_）唤不回。子规：_不信：_二、语言表达8 . 用下列词语造句。（1）爱惜（2）温柔（3）刚才三、现代文阅读阅读理解懒惰的乌鸦从前，乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。冬天快要来临了，动物们都在准备冬天的食物，唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了，好心地劝告她：“乌鸦姐姐，冬天快到了，你快点去找冬天的食物吧！”乌鸦张开朦胧的睡眼，望了百灵鸟一眼：“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”说完，又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她，只好飞走，又忙着去找食物了。冬天很快就到了，乌鸦因为还没有找到食物，她忍着饥寒，挨家挨户向别人借点食物，大家都说：“谁让你这么懒惰，不听劝告的，我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”乌鸦只好忍着，飞啊飞啊，终于找到一个荒废的树洞。她用木柴钻火取暖，在旁边睡着了。火越烧越旺，把乌鸦的羽毛烧着了，而乌鸦却浑然不知，她的羽毛被烧成黑色了。从此以后，乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。9 . 冬天快要来临了，乌鸦在，动物们在。（ ）A睡觉找食物B找食物睡觉C借食物找食物10 . 冬天到了，乌鸦为什么没有食物？（ ）A因为乌鸦想冬眠，不需要食物。B因为乌鸦没有朋友，借不到食物。C因为乌鸦太懒了，冬天还没到时，不去找食物，反而懒洋洋地睡大觉。11 . “太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”从中你看出了一只怎样的乌鸦？（ ）A无忧无虑B得过且过C不因以后的生活而焦虑12 . 你能用相关的名言警句说说体会的道理吗？_四、信息匹配13 . 给加点字选择合适的读音。sh s(1)大象有一对大耳朵，像扇子似（_）的耷拉着。(2)他似（_）乎理解了这段话的意思。shn shn(3)大象只要把耳朵一扇（_），就能把虫子赶走。(4)这把扇（_）子很漂亮。五、书面表达14 . 小练笔：没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是那高洁的百合。如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的阳光道。在生活和学习中，你一定也遇到过困难与挫折，请你以，我微笑着面对为题，写一写你是如