三年级上册期末测试语文试卷（10）

三年级上册期末测试语文试卷（10）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列画线字的读音完全正确的一项是（ ）A漂亮（pio）狂风（kung）敬爱（jng）暴风雨（bo）B暖和（nun）菊花（j）消化（xio）仙子（xun）C招引（zo）跳舞（w）规则（gu）邮票（yu）2 . 下列朗读停顿正确的一项是（ ）A未闻/孔雀/是/夫子家禽。B未闻/孔雀/是夫子家/禽。C未闻孔雀/是/夫子家/禽。D未闻/孔雀/是夫子/家禽。二、填空题早发白帝城唐李白3 . 默写古诗。_4 . 释词。朝：_ 一日还：_ 万重山：_5 . 这首诗表达了诗人怎样的心情？_6 . 按样子写词语。认认真真（AABB）_哈哈大笑（AABC）_亮晶晶（ABB）_7 . 写出下列句子所用的修辞手法。1.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。（_）2.柳枝在春风中尽情摇摆,舒展着自己的腰身。（_）3.山区的孩子还会缺少乐趣?（_）4.银色的公路像一条哈达伸向远方。（_）三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（照样子，把物当作人来写）_2随着社会的发展，有些词语在原有含义的基础上又有了新的含义，如“潜水”等。请用“潜水”的不同含义各写一句话。（1）潜水（原有含义）：_（2）潜水（新的含义）：_3猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（仿写句子）我家小狗很可爱：_。4最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（围绕词句展开想象，把你想象到的画面写下来。）_5明天学校组织社会大课堂活动。老师对同学们说：“明天我们8点从学校出发，中午回来。大家带好水杯，不要带其他零食。”晶晶回家后，把这件事告诉妈妈，她这样对妈妈说：_。四、现代文阅读9 . 掌声我们班里有一个叫英子的女孩儿,文静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地来到了教室;下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落(lo)下了残疾,她不愿意让别人看到她走路的姿势。演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久。在掌声中,我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事,她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了掌声。英子很礼貌地向老师鞠了一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了,开始和同学们一块儿游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命。”我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。1.文中的主人公英子以前是一个性格、的残疾姑娘。2.第2自然段中加点的“早早”“最后一个”写出了英子怎样的心理? 3.第3自然段中,作者分别抓住人物的、刻画了英子的内心活动。4.用“”画出描写英子演讲前后的表现的句子。5.你如何理解短文的最后一句话? 6.读完短文,你受到怎样的启发? 阅读下文，回答问题。民艺一绝南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”烙画、玉雕、出师表，“烙画”位居其首，蜚声海内外。烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着10 . 用“_”在短文中画出烙画的制作过程。11 . 根据短文内容填空。烙画，是_（地方）的特色，它又称为“_”“_”“_”，需要用_度的铁笔在材料上进行烙烫。12 . 判断下列说法是否正确。文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。（ ）“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。（ ）“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。（ ）南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。（ ）五、书面表达13 . 作文。通过本单元的学习，我们知道了灰尘有两面性。生活中，还有哪些事物具有两面性呢？请你运用自己所掌握的说明方法写一个这样的事物。350字左右。六、连线题14 . 将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来脊背形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。旋风人或其他脊椎动物的背部走南闯北螺旋状运动的风。七、书写15 . 看