四川省科学2019-2020学年度二年级下册2.通过感官来发现（II）卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年度二年级下册2.通过感官来发现（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为了辨别不同的物体，有时要闻一种不知名的气体，正确的作法是（ ）。A把鼻子凑到物体上面去闻B可能物体有毒或有刺激性，鼻子得离物体远一点，嗅一嗅C用手扇动物体上方的气体，让少量气体进入鼻子2 . 观察水的气味用到的感官是（ ），A眼B鼻C手3 . 听觉神经的作用是（ ）。A传递声波到中耳B传递振动到内耳C将听觉信号传递到大脑二、判断题4 . 我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（_）5 . 有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（_）6 . 眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量。（_）三、连线题7 . 把感觉器官与对应的成语用线连起来探囊取物五彩缤纷津津有味人声鼎沸十里飘香四、综合题8 . 天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。A荔枝B苹果C猕猴桃9 . 仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音眼睛看颜色_第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2
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