道德与法制2020年四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题(II)卷_第1页
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道德与法制2020年四年级上册第四单元让生活多一些绿色测试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 开私家车会造成( )A噪声污染B空气污染C水污染D没有污染2 . 地球“发烧”与( )有关。A二氧化碳B氧气C土地D不确定3 . 我们平时打完的吊瓶等物品被称为( )垃圾。A生活B工业C建筑D医疗4 . 关于全球变暖,下列说法正确的是( )。A与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关B与人类活动产生的过量的“温室气体”无关C为减少“温室气体”排放,不必从身边小事做起D气候变暖导致全球四季如春,对环境和人类不会造成伤害5 . 以下哪些是垃圾的危害?( )暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间 危害人们健康 对填土壤和地下水造成严重污染 对人、对动物、植物都会造成严重的伤害ABC6 . 暴增的垃圾对我们有什么影响?理解错误的是( )A挤占我们的生存空间B对农村的土地影响不大C污染我们的生存环境7 . 造纸会对水造成污染,所以我们要( )。A节约用纸B关闭造纸厂C不用纸8 . 海绵城市的透水路面,可以( )。A让雨水很快渗透到地下B把水收集到瓶子里C给小朋友踩水玩二、填空题9 . 有些物品,不是它们真的(_)了,而是我们没有发现再(_)它们的方法。10 . 多数废弃物中都有_的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的_。11 . 适宜回收和资源再利用的垃圾是(_)。12 . 塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“_”。13 . 目前,全球每年净增人口(_),我国每年净增人口(_)。14 . 2016年“气候经济学之父”尼古拉斯.斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过_。15 . 地球“发烧”与大气中逐年增加的_等“温室气体”有关。16 . 生物赖以生存的森林、湖泊、_等正以惊人的速度_。17 . 如果把垃圾在源头就(_)放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。18 . 目前有(_)物种从地球上永远消失;全世界有(_)动植物正在濒临灭绝。三、判断题19 . 2007年12月,国务院办公厅印发了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知,当月我国“限塑令”正式生效。(_)20 . 生物圈2号的实验结果表明我们可以创造一个更加适合我们生存的生态系统。(_)21 . 森林就像一个抽水机吸取水分,同时森林还有涵养水源,保持水土的作用。(_)22 . “温室气体”排放是20世纪中期以来气候变暖的主要原因。(_)23 . 一件皮革材质的衣服,原材料生产需要经过动物的饲养、防病、宰杀等环节。(_)24 . 小区垃圾堆成山没人管,我也只能视而不见。(_)25 . 气候变暖与大气中逐年增加的二氧化碳有关。(_)26 . 我每天产生的垃圾很少,对环境不会有太大的影响。(_)27 . 全球变暖不会殃及到我们,和我们人类无关。(_)四、简答题28 . 当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?情境一:小区垃圾没人管,我会找(_)反映。情景二:公共设施被人盗走,我会向 (_) 反映。情景三:小河边没有警示牌,我会向 (_)反映。29 . 请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水海水污染鱼虾中毒人生病30 . 全球平均每人每天产生200g到250g垃圾,全球约77亿人口,可产生约( )亿到( )亿千克的垃圾。看到这个数据之后你有什么感受?31 . 我国重视环境保护工作所采取的一些措施有哪些?32 . 全球气候变暖会导致哪些问题?五、辨析题33 . 以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、

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