三年级下册期末质量评估语文试卷

三年级下册期末质量评估语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有（ ） A给一个小男孩做风筝的线。B眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。C给鸟太太做晾衣绳。D给乌龟爷爷做吊桶的绳子。2 . 破折号在本文中有如下用法：表注释，表提示，表插说，表话题转换，表话没说完。请辨析下边的例子：（1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记（ ）（2）你买这本书吧这本比那一本好。（ ）（3）我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模胡辨出（ ）（4）一个矮小而结实的中年人内山老板走了过来。（ ）（5）掏出那块带着体温的银元，放到他的手里他的手多瘦啊！（ ）（6）“哦！您，您就是”（ ）（7）我摸摸里衫上的袋袋里只剩一块多钱（ ）（8）那种正直而慈详的眼光，使我立该感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（ ）（9）我又仔细地看他的脸瘦！（ ）3 . 在下列备选词语中，选出恰当的词语填到横线上。A猛然B必然C居然D忽然E.默然 F.果然 G.突然 H.悄然(1) ，在裤袋底部粘着一小撮青稞面粉。(2) 他小心地把这些稀糊刮下来，有鸡蛋那么大的一团。(3) 走了几步，那远处的白影没有了，再看又有了。(4) 鲁迅先生向着归路走得起劲，看见远处有一个白影。(5) 卢进勇觉得自己的臂弯沉了下去！4 . 下列描述不正确的一项是（ ）。A带着问题默读课文的时候，只要不发出声音，可以用手指着读。B摘抄有助于记忆课文内容，有利于理解课文，还可以用在习作中。C关键句的位置可以在一段话的开头，也可以在末尾或中间。D请教别人时，不清楚的地方可以及时追问。5 . 法布尔实验过程顺序正确的一项是（ ）打开纸袋，在蜜蜂的身上做了白色记号后，放飞。在回家的路上，我推测蜜蜂可能回不了家。一天，我在自家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂把它们放在纸袋里。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。我带着装有蜜蜂的纸袋，走了四公里路。ABCD6 . 下面句子中加点字注音不正确的一项是（ ）A二女儿宋庆龄特（t）别高兴，她早就盼着到这位伯伯（b bo）家去了。B不行！不行！我走了，小珍来了会扑（p）空的，那多不好啊！C不，妈妈。您说过，做人要信守诺（ru）言。D我明白了我们的庆龄是个守信用（xn yng）的孩子。7 . 用“”画去错误的读音或汉字。冯老师(fng fn)袒露(tn dn)待(遇裕)埋藏(cng zng)运载(zi zi)诚(恳垦)二、填空题8 . 读句子，根据拼音写词语。1.冰箱的温度只能抑制x jn（_）fn zh（_），不能彻底杀灭它们，而当水的温度达到一百摄sh（_）度时就可以杀灭它们中的一部分。2. mi tn（_）工业和gng ti（_）工业关系密切，都是我国的支柱产业。3.今年，家乡的ling shi（_）、蔬菜大丰收，g j（_）总产量有上千万吨。9 . 把词语补充完整，并按要求填空。自（ ）矛（ ）故弄（ ）（ ）不（ ）而（ ）（ ）牙（ ）嘴（ ）出（ ）外一如（ ）（ ）威风（ ）（ ）梦（ ）以（ ）冷（ ）热（ ）1含有反义词的词语是_。2含有人体器官的词语是_。3出自寓言故事的词语是_。10 . 解释下列词语的意思。（1）花圃：（2）毫不犹豫：（3）墨绿：11 . 我会根据课文填空。（1）当地气温（ ），风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途（ ），已经非常（ ），再加上找不到食物，饥寒交迫，（ ）死亡（2）听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。三、现代文阅读读文章，完成练习。我爱山菊花星期天，妈妈带我到燕儿岛上牟山菊花。我们走在崎岖的山路上，轻风吹来，一阵清香扑鼻。我举目四望，啊，是山菊花!我疾步奔去，看到一丛丛、一簇簇的山菊花，我站在花丛中，闻闻这朵，瞧瞧那朵，不知不觉把它们当作了知心朋友。山菊花碧绿的叶子衬托着金黄的花朵，使人看了心旷神怡。嗡嗡，几只小蜜蜂飞来了。它们要到那圆圆的、毛茸茸的花蕊里去采花粉。它们一边忙着，一边在小小的花瓣舞上轻巧地跳着脚尖舞，点缀着这幽静的山谷。在花丛中，在树叶间，还有三五成群的彩蝶翩翩起舞。我不禁疑惑起来，这不是进入仙境了吗?我一边采着山菊花，一边想着:山菊花不像牡丹那样鲜艳，也不像君子兰那样高雅，它有着朴素的性格。山菊花不要求人们把它供养在舒适的环境里，更不要求人们给它浇水、修枝、剪叶。幽静的山谷里，偏僻的小道旁，狭窄的石缝中，随处都能见到它平凡的身影。山菊花给予人的却很多。它的叶和根都可以入药;它的花朵晒干后可以泡茶，喝了以后头脑清爽，十分舒服;它的花瓣晒干后可以塞进枕头，柔软舒适，香气扑鼻，不管谁枕上都会进入甜甜的梦乡。小孩枕山菊花枕头，还能保护眼睛呢。我爱山花的美和香，更爱它朴实无华的精神。12 . “心旷神怡”的意思是_。13 . 山菊花生长在什么地方?_14 . 山菊花具有怎样的品格?_15 . 本文表达了作者怎样的情感?_阅读短文，回答问题。永生的眼睛我14岁那年，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gij）予他人，而父亲居然回答“可以”。我痛苦万分，“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩（x y)如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”“哦？这令你骄傲吗？“我问，“当然，你想想什么也看不见会有多痛苦啊！我死以后，也要学外公把眼睛送给失明的人！”在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，还有辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！16 . 用“_”划出带点字的正确读音。17 . 联系上下文，解释下列词语。才华横溢_突如其来_18 . 文章为什么以“永生的眼睛”为题？_四、书面表达19 . 童话故事。要求：自然界的花草树木、日月星辰、各种人和动物都可以写进你的童话故事，请自由选