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二年级上册期末模拟检测语文试卷8姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在下列句子中填上合适的词句。(1)夏洛蒂三姐妹地写作着,很快她们就,震动了世界文坛。(2)夕阳西下,蒙汉人民在依依不舍地话别,这真是“蒙汉情深何忍别,!”(3)好曲不厌百回唱,。初读好书,如;重读好书,如。(4)巴金说:“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一丛鲜花,就吐露一片芬芳;如果你是,就。2 . 先把词语补充完整,再读一读。引人_一格曲高_3 . 把下列句子补充完整。(1)世人若被明月累,_。(2)种树者 _,种德者_。(3)操千曲 _,观千剑_。(4)爆竹声中一岁除,_。(5)_,应是嫦娥掷与人。(6)借问酒家何处有,_。4 . 看拼音,写词语 j sh sh m fng i zho di (_)(_)(_)(_)zhn y tu c zhn y w r(_)(_)(_)(_)二、语言表达5 . 交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论,请你补全对话。琳琳:我读文章,常常发现有些内容写得很详细,有些内容写得很简略。兰兰:是呀,比如读北京的春节,我发现课文重点写了_、_、_、_、_这几天,其他的日子则一笔带过。宁宁:是的,我读腊八粥一文时,发现这篇课文写了_和_两件事,重点写的是_这一部分。刚刚:为什么这样写呢?强强:这样安排,会使文章主次分明,使读者能更好地_比如北京的春节讲的是北京地区过春节的独特习俗,而能表现北京独特习俗的,莫过于那几天了,所以要详写。其他的日子大体相似,就没有必要一一详细描述了。丽丽:哦,我知道了,文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要_决定的。娟娟:嗯,是的。我们在写文章时,也要学习运用这样的方法,先想好要表达哪些主要内容,写得_一点,次要内容则_一点。详略安排得当,中心突出,表达清楚。6 . 我会仿写句子。住方家大院的八儿,今天特别高兴。住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。1今天雨下得可真大。_2他饿得很厉害。_三、现代文阅读狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。“您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢?”狐狸问。“猎狗追我时,我会跳到树上逃命。”“就这些吗?”狐狸问。“我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。”就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子,狐狸先生,打开袋子!”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。“噢,狐狸先生!”猫叫道,“你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。”7 . 从我文中找出下列词语的近义词: 骄傲(_)困难(_)计策(_)灵敏(_)8 . 按要求改句子: 但是猎狗们已经咬住了狐狸。(改为“被”字句)_另外我还有满满一袋子计谋。(缩句)_9 . 文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?_课内阅读风娃娃又来到河边,看见( )纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他( )跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上( )地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示( )。10 . 把短文补充完整。11 . “感谢”的近义词是_。12 . 风娃娃帮纤夫做了什么好事?_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音打“ ” (改编题 )铜号( ho ho)扎紧(z zh )转动( zhun zhun )灾难(nn nn)羚羊(ln lng)茂盛( chng shng )14 . 用横线画出正确的字一(只支)笔猴子(现观)海一(座坐)山群山(坏环)绕五、书面表达15 . 习作。题目:不要喝生水写话提示:仔细观察,这是什么时间?什么地方?同学们都在干什么?他们是怎样做的?请你发挥想象,写一段完整的话。参考词语:满头大汗、抱着、飞快、蹲下、拧开、大口大口地、连连摆手六、连
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