音标 第一课时

Phoneticsymbols,音素是语音的最小单位。把音素记录下来的符号叫做音标。每个音标代表一个音素。为了不和字母相混，音标须写在/内。,音素与音标的关系,朗读元音/i:/,/i:/,Handwriting,朗读辅音：/p/b/t/d/k/f/v/s/z/m/n/l/r/h/w/,合成拼读,/si:/bi:/ni:/pi:/wi:/ki:/fi:/zi:/ti:/hi:/ri:/mi:/vi:/i:/di:/vi:/,随机拼读Letsplayagame,/si:/,/i:/,/ri:/,/vi:/,/vi:/,/hi:/,/ki:/,/pi:/,/wi:/,/ni:/,/di:/,/bi:/,/mi:/,/ti:/,/fi:/,/zi:/,/di:/,/si:/,/bi:/,/ni:/,/pi:/,/wi:/,/hi:/,/fi:/,/ki:/,/zi:/,/ti:/,/ri:/,/mi:/,/li:/,/i:/,/vi:/,分步拼读：如：/hi:/hi:t/,/ki:p/,/fi:d/,/mi:t/,/ni:d/,/ti:z/,/i:s/,/ri:p/,/bi:m/,应用拼读,/bi：/,/bi：f/,/i：st/,/mi:n/,/hi：t/,/ri：l/,/ki:p/,/li:v/,/sli:v/,拼读句子,1）Afriendin/ni:d/isafriend/ndi:d/.,2）/wi:/i:t/mi:t/,/pi:z/,/bi:nz/,and/i:z/forour/ri:/mi:lz/.,3)Ifallthe/si:z/wereone/si:/,whatabig/si:/thatwould/bi:/!Ifallthe/tri:z/wereone/tri:/,whatabig/tri:/thatwould/bi:/!,熟读句子,1)Afriendinneedisafriendindeed.2）Weeatmeat,peas,beans,andcheeseforourthreemeals.3）Ifalltheseaswereonesea,whatabigseathatwouldbe!Ifallthetreeswereonetree,whatabigtreethatwouldbe!,/i:/的发音规则,1./i:/-eheshe.,5./i:/-e+辅音字母+ethese.,4./i:/-iepiecefield.,3./i:/-eateaeat.,2./i:/-eethreetree.,beaf,weekend,leave,keep,teach,mean,need,eating,*bel_ve,/i:/,sh_,b_,r_d,sw_t,th_s_,s_,p_ce,m_,Chin_s_,*n_ce,e,e,e,e,a,e,e,e,e,e,e,e,i,e,e,e,e,i,e,i,读单词，写音标,/sea,Homework,Writingwork：1.Copy/i:/(x4)2.Copythe发音规律(x2)3.Copythewordsin看音标写单词（音标x1单词x3）,格式如下,Oralwork：1.Read1-10除了6