四川省2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷(三)(II)卷_第1页
四川省2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷(三)(II)卷_第2页
四川省2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷(三)(II)卷_第3页
四川省2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷(三)(II)卷_第4页
四川省2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷(三)(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 两个小组做种子发芽实验,他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了,而放在干燥纸巾上的种子没有发芽,实验中的其他条件都相同,那么该实验说明了种子发芽需要( )。A水分B空气C阳光2 . 下列关于电荷之间相互作用的说法,正确的是( )A同种电荷相互吸引B异种电荷相互排斥C同种电荷相互排斥3 . 下列动物中,由妈妈直接生下来的是。A狗B苍蝇C青蛙4 . 下面的植物中,利用水流来传播种子的是( )A荷花B苍耳C野葡萄5 . 为响应一年一度的“地球一小时”环保行动,2018年3月24日20时至21时,西安钟楼、大雁塔、长安塔等地标性建筑物同时熄灯一小时,通过60分钟的节电行动倡行绿色生活方式。下列行为中属于节约用电的是( )A电视机不看了,仍然开着B家里没有人,电灯全部亮着C把家里的白炽灯换成节能灯6 . 在使用通电线圈和小磁针做实验时, 可能使小磁针偏转角度最大的方法是( )A把线图放在小碰针一侧B用线圈套住小验针C线国离小世针远些7 . 利用植物体上的一小部分来繁殖后代。这种繁殖方式叫做( )。A无性繁殖B营养繁殖C有性繁殖8 . 在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是( )。ABCD9 . 在用检测器检测四个触点暗盒里的电路时,小明一组发现之间是通路,由此他们推测和之间( )。A一定有导线连接B一定没有导线连接C可能有导线连接10 . 将两个带负电的小球相互靠近,出现的现象是( )A相互远离B相互靠近C先远离再靠近D先靠近再远离11 . 会捕食昆虫的植物是( )A王莲B猪笼草C狗尾草12 . 下列结构在油菜的一生中最先出现的是( )A花蕾B花瓣C果实13 . 下列电器中一般使用干电池的是。A电冰箱B日光灯C手电筒14 . 下列属于水生植物的是( )。A樟树B浮萍C狗尾草15 . 在连接电路的时候,电线一定要( )。A去除两端的塑料皮B去除中间的塑料皮C去除一端的塑料皮16 . 用棉签轻轻触碰蚕的身体,蚕会( )。A逃跑B用口器咬棉签C收缩身体或轻微摆动二、填空题17 . 我们利用_把电送到人们需要的地方,利用_阻止流到人们不需要的地方。18 . “蝉蜕”是一味中药,是蝉在生长发育中褪去的( )A外骨骼B外壳C外表皮19 . _主要分布在贵州、四川、云南等地。20 . 在一个完整的电路中,灯泡没有发亮,说明灯泡中没有_通过。21 . 建立一个简单电路至少需要_、_、_三个元件。22 . 绝大多数卵生动物的孵化行为有雌性动物来完成,海马却是由_海马来完成孵化过程。23 . 生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象就是_。24 . 用电路检测器检测物体能否通过电流使灯泡发光时,需要重复检测一次,这是为了_。三、判断题25 . 在电线上晾晒衣服比较方便。(_)26 . 小蝌蚪能在10天左右的时间内长成一只小青蛙。(_)27 . 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的回路。(_)28 . 不同种类的动物,其繁殖后代的方式都相同。(_)29 . 小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端,灯泡都没有发光,这物体肯定是绝缘体。(_)30 . 睡莲和葡萄都是常见的水生植物。(_)31 . 绝缘体潮湿了也不能导电。 (_)32 . 草莓、柳树、月季可以利用茎的压条方式进行繁殖。(_)四、综合题33 . 陶瓷 钢管 铜丝 硬币 纸 人体 矿泉水 大地绝缘体_导体_34 . 写出你所认识的动物、植物。(每种不少于4个)如动物:猫_植物:小麦_35 . 小红研究“植物根的作用实验”步骤如下:到院子里拔了一株带根和叶的植物,先把植物根上的泥洗干净,再把它装入有水的玻璃杯中。让带叶植物的根完全浸泡在水中。接着在水面上滴些植物油,使油而刚好位于试管的划线处。一段时间后观察发现试管中的油面下降了一厘米。(如图)回答下列问题:(1)实验步骤在水面上滴些植物油的目的是_。(2)根据试管中水量的变化现象得出,研究植物根的作用的实验结果是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论