南京市2019年语文四年级下册12 在天晴了的时候练习卷（I）卷

南京市2019年语文四年级下册12 在天晴了的时候练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于十万个为什么的说法正确的一项是（ ）A它的作者是英国作家米伊林。B作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。C这本书向读者提出了十万个问题。D这是一本内容有趣、语言生动的小说。2 . 将下面的词语依次填入文段中，最恰当的一项是（ ）诗歌他点燃了我们澎湃的激情，诗歌它，芬芳了我们多彩的人生，诗歌它，滋润了我们平淡的生活，诗歌它，沉醉了我们躁动的心灵。A如一团火焰似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒B似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒如一团火焰C如一场春雨若一杯美酒如一团火焰似一片鲜花D如一团火焰若一杯美酒若一场春雨似一片鲜花3 . 给下列多音字选择正确的读音。A.bn B.bn（1）有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔（ ）鱼竿，而且还要赖在那里。（2）豹的奔（ ）跑速度很快。A.dng B.dng（3）我当（ ）上了班干部。（4）干这种勾当（ ）它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。4 . 花落谁家（选词填空）。（1）满海全是金眼睛，全在（ ）。（2）近几年来，家乡的经济（ ）发展。（3）小波浪（ ）着，每一个都像大眼睛，闪着金光。（4）（ ）的仪仗队正在接受首长的检阅。（5）太阳把永生不灭的宣言带到了古老（ ）的小村落。（6）铃声一响，教室里立刻（ ）下来。5 . “我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。”运用的修辞手法是（ ）。A反间B反复C设问D夸张二、填空题6 . 给下面的字加上不同的部首，再组词。焦_（ ）_（ ）_（ ）分_（ ）_（ ）_（ ）且_（ ）_（ ）_（ ）7 . 组词。赔（ ）敝（ ）撒（ ）陪（ ）敞（ ）撤（ ）淮（ ）尊（ ）既（ ）准（ ）遵（ ）即（ ）8 . 按查字典的要求填表。三、现代文阅读阅读诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。开车的朋友用极其（沮丧 懊恼）的神情向我们宣布：没油了。按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去。”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快。”等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子，别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。我开始紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而（己已）,这么一说,所有人都绝望了。我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴（炫耀 夸耀）；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧他来了随着这振奋人心的呼喊我们看见一个瘦小的身影由远及近跑来跑来少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实（辩 辨）解：“山路很难走,而且”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。9 . 将文中括号内用得不准确的字词画去。10 . 根据词义，找出文中的词语写在括号里。心神不定。（ ）形容声音突然中止。（ ）十分荒凉，没有人家。（ ）弄脏，使有污点。（ ）鼓动别人去做某事。（ ）11 . 给短文第九自然段加上标点符号。朗读这段话，应读出_的语气。12 . 短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧，至少，这是对一个乡下少年的玷污。”你是怎样理解这句话的？_13 . 写出两条有关“诚信”的名言佳句。如果实在想不出来，自己写一句，并签上你的大名。_四、诗词曲鉴赏课外阅读。秋天向我们微笑（节选）玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。觅食的小蚂蚁看见了，衔入小小蚁巢。满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱。它们好像在对我们诉说明年春天，我们会重新长满树梢。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀。捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。14 . 第一节作者运用_的修辞手法，描绘了一派_的景象。15 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了。（_）（2）从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。（_）16 . 这首诗通过描写_的成熟、_的活动、_的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者_之情。17 . 雨过天晴，小路、