四川省科学2019-2020年六年级上册第四单元测试卷D卷_第1页
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四川省科学2019-2020年六年级上册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如图是火烈鸟。根据火烈鸟的特征,判断它的主要生活环境是( )。A水滨B沙漠C森林2 . 水在植物体内的活动路线是( )A根茎叶子B叶子茎根3 . 下面的植物中,用茎繁殖的是( )。A油菜B胡萝卜C甘蔗D秋海棠4 . 子女与父母在外貌特征、皮肤颜色、个子高矮上存在不同的原因是( )A遗传B变异C自然选择D人工选择5 . 小唐将蜜蜂和鸡归为一类,将企鹅和野鸭归为一类,他的分类依据是( )。A有没有四肢B能不能飞行C会不会游泳6 . 下列动物中不属于昆虫的是( )。A蚕蛾B蝴蝶C鱼D苍蝇7 . 鱼嘴和鳃盖不停地一张一合,这是鱼在( )A呼吸B进食C喝水8 . 北极熊的耳朵和尾巴都很小,是为了( )A在海水中游泳B在冰面上跳跃C抵御寒冷9 . 下面动物中有脚的是( )。ABC10 . 丹顶鹤跳舞的行为属于鸟类繁殖行为中的( )。A求偶B育雏C交配二、填空题11 . 在自然界中,生长着许多特殊形态的植物,如长着奇特捕虫笼的_,长着跟石头一样真假难辨的_等。12 . 建造生态瓶就是建造(_)。13 . 身上长有_的动物属于鸟类,如_、_;直接生小动物,并用_喂养小动物的是哺乳动物,如_、_等。14 . 我们做科学实验或观察常用的感觉器官有(_)、(_)、(_)、(_)等。15 . 具有脊柱的动物叫_,例如_,没有脊柱的动物叫_,例如_。16 . 不同的生物有_特征。三、判断题17 . 人们每时每刻都在进行着呼吸。(_)18 . 为了保护弱小的动物,像老虎、狮子、豹子等应该被消灭。(_)19 . 如果能保持生态瓶中的生态平衡,即使把瓶口封住,里面的动物、植物也能照常生活。 (_)20 . 常绿植物是指不会落叶的植物。(_)21 . 判断下列做法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)(2)(3)(_)(_)(_)22 . 沙漠中没有生物。(_)23 . 生物的变异对人类都是有害的。(_)24 . 父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。(_)25 . 动物的形态结构跟它的生活环境是相适应的。(_)26 . 变异对生物体都是有益的。(_)四、连线题27 . 五、简答题28 . 说一说,我们应该怎样保护动物?29 . 生活中离不开空气,请举例子说明。30 . 请你根据家乡的实际情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。(至少2条)六、综合题31 . 小刚、小红和小花三位同学欲种植月季花,请帮他们完成下列问题吧!(1)播种月季花的季节最好选在_。(2)选种时,要挑选那些饱满的、_的种子。(3)把一块小瓦片放在花盆的_上,然后放入适量的土。(4)用手指在土中按23个小坑,深度约_厘米,每个小坑里放1粒月季花的种子,再盖上_。(5)往花盆中浇入适量的水,使土壤湿润,将它放在_(填“温暖”或“寒冷”)的地方。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、

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