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海口市2020年(春秋版)语文四年级下册第六单元评价测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法正确的是( )A所见一诗的作者是清代诗人袁枚。B大青树下的小学一文中,在“我们”的学校里,全部都是少数民族的学生。C花的学校是一首诗歌,是泰国诗人泰戈尔写的。D不懂就要问一文赞扬了邓小平乐于思考,敢于提问的学习态度。2 . 选择合适的修辞手法填到对应的括号里。(选填序号)夸张反问比喻拟人1谁家家乡的桂花不香呢?( )2桂花从树上摇下来,真像是桂花雨啊!( )3桂花静静地立着,默默地看着它的主人。( )4桂花一开,香飘万里。( )3 . 下面词语没有错别字的是( )A防不胜防迫不急待原形毕露B明察秋毫走投无路鬼斧神功C水滴石穿谈笑风生再接再励D饮鸩止渴百废俱兴勇往直前4 . 校正读音。(在正确读音下打“”)窗户被调皮的弟弟涂抹(m m)上了颜料,我只好找来湿布擦洗抹(mm)净。小区门口有一家便(pin bin)利店,国庆期间的特价商品物美价廉,价格十分便(pin bin)宜。双面胶的粘(zhn nin)性非常好,是我们粘(zhn nin)贴东西的有效工具。5 . 下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )A那只狮子对眼前的一大群羚羊早就虎视眈眈。B一个人的成功或失败,往往和他做事的态度及努力程度息息相关。C台风来袭,菜农借机哄抬价钱,市场上的蔬菜价格也就随着水涨船高。D杭州这条最繁华大街上的广告招牌千篇一律,五花八门,令人目不暇接。6 . 把下面的关联词填人句子中的括号里,最恰当的是( )森林被乱砍滥伐,水土大量流失,再加上水电站大坝截住了河水,( )大瀑布水量逐年减少。几年过去,大瀑布逐渐枯竭,( )在汛期,( )见不到昔日雄奇的气势。A因此无论都B而且虽然但C但是即使也D所以即使也7 . 当爸爸把“我”拖入夜色中,“我”发现了什么?(多选题)( )A花草都像白天一样微笑。B小鸟怎样在月光下睡觉。C萤火虫在空中飞舞。D马路上灯火通明。8 . 选字组词。(4分)辨、辩、辫奏、凑彩、采接、结演拼神论分色连果二、语言表达9 . 把下面的句子补充完整。1.啊,!2.吗?10 . 仔细观察下面的漫画,完成练习。1请用一个成语或俗语拟一个能反映漫画主题的标题。_2请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。_三、现代文阅读阅读课外短文,完成练习。生命的一部分书,是我生命的一部分。我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕,如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当作一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终身伴侣!11 . “生命的一部分”在文中是指_,作者建议我们读_的书。12 . 第3自然段记叙了一件什么事?作者写这件事的目的是什么?_13 . 读了第6自然段,你学到了哪些读书方法?用“”画出来。14 . 文中首尾呼应的两句话是( )。A我每天都离不开书。B书,是我生命的一部分。C爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终身伴侣!D不可一日无书。15 . 作者写这篇文章主要想告诉我们什么?_16 . 请写出中国古典四大名著:_ _。四、书面表达17 . 妙笔生花。生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里

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