二年级上册期末测试语文试卷（2）

二年级上册期末测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语并回答问题。无声无（_）成千（_）万举（_）闻名（_）肠辘辘熠熠生（_）水火不（_）如（_）如画葱葱（_）（_）1.上面的词语都很有特点，请按提示分类，并在后面仿写两个。AABB式：_、_、_ABAC式：_、_、_AABC式：_、_、_ABCC式：_、_、_含有比喻词：_、_、_含有反义词：_、_、_含有数字：_、_、_2.请写出画线词语的近义词（_）。3.上面词语有描写景物的是：_2 . 积累填空。1十六年前的回忆的作者是_，写于1943年，正值李大钊遇难16周年。文章写的是1927年的事情，按_、_、_、_的顺序记叙的。文章条理清楚、结构严谨。2人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人固有一死，或_，或_。为人民利益面死，就比泰山还重：替_，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。3读古诗，品情怀。郑板桥的“_，_”让我们学到了竹子的坚韧之劲；李贺的“_，_”又让我们感受到诗人那颗渴望建功立业的雄心。3 . 我会比一比，再组词。外（_）园（_）灯（_）闪（_）披（_）处（_）圆（_）顶（_）闭（_）坡（_）4 . 联系上下文，根据拼音写字词。1.经过b jio（_），我决定xun z（_）粉色来装修我的w sh（_）。2.qio（_），这nn y（_）在墙上铺得那么jn yn（_），没有chn di（_）起来的，也不留一点儿kn x（_）。5 . 按照查字典的要求填空。1、“吴”字用部首查字法应该先查_部，除部首外还有_画，它的读音是_，如果用音序查字法，它的音序是_。2、“含”共_笔，用部首查字法应查_部，可以组词_、_。3、“垂”字是_结构，它的部首是_，一共有_画，可组词_、_。二、语言表达6 . 照样子，写句子。1童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是_，_。2有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。_，反而_。三、现代文阅读课外阅读。在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！7 . 文中一共举了_个例子来说明日常生活中的科学。8 . 第四自然段主要写的是（ ）A. 夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。B. 冬天，人们喜欢穿深色的衣服。C. 人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。9 . 如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。10 . 背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是_。11 . 下列选项中，比较适合作为短文题目的是（ ）A生活的乐趣B趣味大揭秘C日常生活的乐趣D趣味科学大揭秘我是阅读小能手。乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“_” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（gu guo）着，大雪纷纷地飘（扬落）。乌鸦兄弟都蜷（qun qun）缩（su s）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“_ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zh zhi）是把身子蜷缩得更（近紧）些。风越刮越（大凶），雪越下越（大凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。12 . 选择文中带点字的正确读音。13 . 选择（ ）里用得合适的词。14 . 在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。15 . 读了这个故事，你明白了什么道理：_四、信息匹配16 . 数一数，分一分。日口目云山田火上禾手三画：_四画：_五画：_17 . 选择正确的读音在下面画“_”。衣裳(shang shng)钥匙(shi sh)圈画(jun qun )背包(bi bi )缤纷(bng bn ) 残害(cn chn)五、书面表达18 . 习作。仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。六、连线