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,苏轼词二首,东坡,东坡,念奴娇,才华横溢的东坡,柳郎中(柳永)词，只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”。学士（苏轼）词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱“大江东去”。,念奴娇赤壁怀古苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,请找出全词中能够体现豪放之气的语句，选择你欣赏的一句，谈谈你的理解。,赤壁,上片：写景,赤壁,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,江山如画，一时多少豪杰！,怀人,下片：论人,怀人,周瑜,诗人,周瑜,诗人,周瑜,小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭,诗人,周瑜,小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭,诗人,周瑜,小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭,诗人,多情应笑我早生华发一尊还酹江月,周瑜,小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭,诗人,多情应笑我早生华发一尊还酹江月,少年才俊雄姿英发儒雅从容功成业就,周瑜,小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭,诗人,多情应笑我早生华发一尊还酹江月,少年才俊雄姿英发儒雅从容功成业就,仕途坎坷命运多舛壮志未酬年老无为,周瑜,小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭,诗人,多情应笑我早生华发一尊还酹江月,少年才俊雄姿英发儒雅从容功成业就,仕途坎坷命运多舛壮志未酬年老无为,自比,景,人,景,人,景,景为人物作铺垫,人,景,景为人物作铺垫,面对此景多感慨,人,景,景为人物作铺垫,面对此景多感慨,情,人,景,景为人物作铺垫,面对此景多感慨,情,江山之胜英雄之美,人,景,景为人物作铺垫,面对此景多感慨,情,江山之胜英雄之美,览物之情怀古之思,人,景,豪放,豪放,描绘壮丽之景,豪放,描绘壮丽之景,刻画豪迈之人,豪放,描绘壮丽之景,刻画豪迈之人,抒发壮志豪情,烘托和映衬的表达技巧,烘托和映衬的表达技巧,1.烘托,烘托是“以乙托甲”，使甲的性质更加突出，乙起陪衬作用。词中“千古风流人物”引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后集中为周瑜一人，突出周瑜在作者心目中的主要地位。,烘托和映衬的表达技巧,1.烘托,映衬,映衬是烘托的特殊形式，一方面“以乙托甲”，一方面“以甲托乙”，有互相彰显的作用。词中有两种映衬：实景与虚景映衬。作者亲眼所见的景象是实，作者想象的战争情景是虚，二者互相衬托。周瑜的“雄姿英发”与作者的“早生
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