初三下学期物理课件第2节 电磁波的海洋

第2节电磁波的海洋,第二十一章信息的传递,情景引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,固定电话之间有电话线连接着，信息是由电流通过电话线传递的,移动电话之间没有电话线连接，它是靠什么传递信息的？,情景引入,电磁波是怎样产生的？电磁波是怎样传播的？波长、波速、频率有何关系？,移动电话依靠电磁波传递信息,电视信号的传播依靠电磁波,连续调节台灯亮度旋钮,导线时断时续接触电池的一极,收音机：发出“喀喀”声,做一做,探究点一电磁波是怎么产生的,电磁波是怎样产生的,实质：电磁场能量由近及远的传播。,电磁波产生演示实验,迅速变化的电流能在周围产生电磁波。,结论,声音的传播需要固体、液体、气体等介质。,电磁波的传播需要介质吗？,把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？,电磁波的传播不需要介质。,小实验,结论,探究点二电磁波是怎么传播的,2电磁波的几个要素,（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。单位：米,1电磁波可以在真空中传播,波峰,波谷,3电磁波的传播速度,真空中:c=2.99792458108m/s,空气中:接近真空光速。,(3)波速:波传播的快慢。单位:米/秒,(2)频率:在1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。单位:赫兹（Hz）千赫（kHz）兆赫（MHz）,4波速、波长、频率三者的关系是：,c=f。,探究点三电磁波的组成及应用,电磁波的分段,电磁波谱,光是一种电磁波,光速即为电磁波传播速度,真空光速约为：c=3108m/s,雷达工作依靠电磁波,电磁波的应用,微波炉,表面和内部同时加热（水分子共振）；将电磁波的能量转化为食物的内能。,风扇,波导管,控制面板,屏蔽网,门,磁控管,广播和电视,电磁波能够传递信息,卫星通信,隐形飞机,隐形飞机是一种先进的军用飞机，可以防止被雷达发现，隐形飞机用的主要是吸收电磁波材料，它能减少飞机对电磁波反射，使雷达很难发现它。,导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。,电磁波既可以在介质中传播也可以在真空中传播。,电磁波在真空中的传播速度:c=2.99792458108m/s3105km/s,课堂小结,1.关于电磁波的说法中正确的（）A.电磁波只能在真空中传播。B.波长不同的电磁波的速度不同。C.电磁波是沿某一特定方向向空间远处传播的。D.变化的电流在周围的空间产生电磁波。,D,随堂训练,3.隐形飞机是一种先进的军用飞机，可以防止被雷达发现，隐形飞机用的主要是材料，它能减少飞机对电磁波，使雷达很难发现它。,吸收电磁波,反射,2.在短波、中波和长波这三种电磁波中频率最大的是（）A.短波B.中波C.长波D.一样大,A,4.1991年海湾战争中，以美国为首的多国部队使用了电子干扰，电子干扰是指（）A.向敌方发射电磁波。B.向敌方发射很强的电磁波。C.向敌方发射频率很高的电磁波。D.发射与敌方电子设备相同频率的高强度电磁波，并施放反射电磁波的干扰。,D,5.在电磁波家族中，红外线也是其中一员，红外线的传播速度等于电磁波的速度。如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间，就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度，红外线测距仪就是根据这一原理设计的。用红外线测距仪对准某一目标，发出一束红外线，经目标反射后红外线返回仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返时间为2.810-4s，这时