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三年级下册期中测试语文试卷(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写汉字。北京的颐和园是个美丽的大花园,chng lng(_)的两旁zi(_)满了花木,十七孔桥的sh zh(_)上dio k(_)着z ti(_)不一的小sh zi(_)。2 . 默写古诗送孟浩然之广陵,3 . 补充合适的词语。_的阳光_的天空_的微风_的田野_的草地_的柳条4 . 文学常识填空。(1)景阳冈选自我国古典名著_,作者是_。小说描绘的是_(时期)水泊梁山_位好汉起义的故事。其中,你知道的人物有_(写三个以上)。(2)将相和一课中“将”指_,“相”指_,这课分别讲了_、_、_三个故事。其中_是个知错就改的人,_是个足智多谋、顾全大局的人。(3)草船借箭一课节选自我国古典历史小说_,课文主要写_向_借箭。(4)猴王出世选自_,作者是_。5 . 按顺序将十二生肖补写完整,并将自己和家人生肖写出来。( )( )( )兔( )( )( )羊( )( )( )( )二、语言表达6 . 用划线词语造句。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。尽管还是:_。三、现代文阅读课外阅读。钓鱼的启示(节选)父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。7 . 用“_”画出短文的中心句。8 . 短文中“依依不舍”的意思是(_),它的近义词是(_)反义词是(_)。9 . 概括倒数第二自然段的段落大意。_10 . 读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。_课内阅读。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上_,从我脚边_了;等我睁开眼和太阳再见,这算又_了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_了。11 . 根据原文内容填空。12 . 用“_”画出文段中的排比句,这个排比句具体写出了时间_的特点。13 . “我也茫茫然跟着旋转”,对“茫茫然”的理解有误的一项是( )A表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。B时光匆匆而去,令人眼花缭乱。C与时代背景有关,说明在匆匆而去的时光中,看不到自己努力的方向。14 . 读了选文,你有什么感受?请用名言或诗句将自己的感受表达出来。_四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的解释。生:A果实没有成熟B学习的人C使煤、柴等燃烧D生育;出生1.我出生在农村,从小就喜欢鸟儿。(_)2.学生的主要任务是学习。(_)3.他开始生火做饭了。(_)4.这是一个不能吃的生瓜。(_)16 . 给下列加点字选择正确的读音。不禁(jnjn)涨潮(zhngzhng)兴奋(xng xng)缝隙(fn fng)一簇(z c) 留恋(nin lin)17 . 选择恰当的语义填空。A遗憾、内疚B迫切、渴望C诚恳、热情D赞叹、惊喜E体谅、安慰1.这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是弹的,那有多好啊!(_)2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。(_)3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。(_)4.不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。(_)5.弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?(_)18 . 划去括号内不正确的汉字。大(提、堤)笼(罩、照)(昂、昻)头 (吨、顿)时五、书面表达19 . 习作乐园。“互相关心、互相帮助”是一种美德。想一想你曾经得到过哪些人的帮助,你还了解哪些同学之间互相关心、互
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