四川省科学2020年三年级上册第5课时 一袋空气的质量是多少（II）卷_第1页
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四川省科学2020年三年级上册第5课时 一袋空气的质量是多少（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（ ）。A回形针B绿豆C西瓜2 . 一袋空气的质量大约是（ ）。A一千克B几粒黄豆的重量C一只小猫的重量3 . 观察植物种子的细微之处，可以借助以下哪种工具。A显微镜B小刀C放大镜二、判断题4 . 用天平称量物品的质量时，先称量，再调平衡，最后读数。（_）5 . 在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（_）6 . 水和木块有重量，空气没有重量。（_）7 . 同体积的热空气比冷空气重。（_）8 . 水有重量，石头有重量，空气没有重量。（_）三、综合题9 . 填表题请在下表中填出各种物体对应的数量充气次数对应回应针数量对应绿豆数量对应黄豆数量202（_）3100（_）20（_）小明在研究“空气是否有质量”这一问题时,进行了以下探究:10 . 在称量空气前，在简易天平两端分别放入小皮球(刚充满空气)和若干豆子。此时,小明应该把天平调试成（ ）的状态。A平衡B左端下沉C右端下沉11 . 小明用打气筒可以往小皮球里再打入10筒、20筒或更多的空气，这主要是利用了空气具有（ ）的特征。A很轻B占据空间C可以压缩12 . 小明打入20筒空气后,他发现了（ ）的现象 ，初步证明空气是有质量的。A平衡B皮球往下沉C皮球往上翘13 . 小明再将小皮球里的空气放出(变成刚开始的样子)，将它与豆子进行比较，可以观察到的现象是（ ）。A皮球更往下沉B皮球往上翘C有可能平衡14 . 通过以上实验探究，小明可以得出的结论是：空气是_的。A没有质量B有质量C无色、无味第 4 页 共 4
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