西安市2019-2020学年语文四年级下册第一单元过关测试卷（三）（II）卷

西安市2019-2020学年语文四年级下册第一单元过关测试卷（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。东摇西晃欣喜若狂川流不息1老师突然宣布明天要带我们去郊游，我们都（ ）。2大风把柔弱的小树刮得（ ）3我顺着（ ）的人群来到了盼望已久的迪士尼乐园。二、填空题2 . 按查字典的方法完成填空。“熬”属于（ ）结构的字。用音序查字法查大写字母（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。这个字共有（ ）画。“熬”在字典中的解释有：1、把东西放在容器里用文火久煮；2、忍耐，勉强支持着。“熬夜”应选解释（ ）。3 . 辨字组词。蜻（_）蜒（_）凤（_）晴（_）蜓（_）风（_）倘（_）帐（_）谈（_）淌（_）胀（_）淡（_）4 . 精彩赏析。(1)我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”“若无其事”的意思是_。从对“我”和同伴_和_的描写中，可以体会到_。“我们”的“_”“_”和向导的“_”形成了鲜明的对比。向导说的话的意思是：_。(2)终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”向导的悲叹说明_，从他的悲叹中我们可以体会到他_的心情。5 . 看拼音写词语。p xi（_）p xi（_）gng qn（_）yu jng（_）mo w（_）sh mng（_）qng yu（_）qn jin（_）sh sh（_）to zu（_）6 . 在（ ）里填上合适的词语。（ ）的首领（ ）（ ）的乌鸦（ ）（ ）的公主（ ）（ ）的牛羊（ ）7 . 组词。机（ ）虚（ ）埋（ ）乐（ ）矶（ ）墟（ ）理（ ）砾（ ）三、语言表达8 . 按要求改写句子。1.练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)_2.纪昌成了射箭能手。(扩句)_3.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)_4.文成公主把乃巴山背到旁边去。(改成“被”字句)_5.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改为陈述句)_9 . 在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中，你和陈佳被推选为主持人，下面是活动主持稿中的一部分，请你仿照陈佳的话，将主持稿补充完整。陈佳:人是家乡的好，月是故乡的明。我:_陈佳:故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。我:_陈佳:童年是一幅画，一幅天真童稚的画，珍藏在我们的心中。我:_四、现代文阅读读一读下面的三个语段，完成练习。语段（一）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。乡下人家语段（二）啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。三月桃花水语段（三）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。清平乐村居10 . （语段比较）判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）这几个语段都是该篇课文中特别能表达作者情感或想法的句子。（_）（2）语段（一）中“独特、迷人”的意思是非常美丽而且与众不同，我们可以通过这样的关键词语理解作者要表达的想法。（_）（3）语段（二）中“沉醉”一词是作者此时的感受。（_）（4）语段（三）中我们能感受到作者对乡下富裕、奢侈生活的喜爱之情。（_）11 . （方法思考）第一个语段中，作者是怎样表达自己的情感或想法的呢？（ ）A作者在字里行间表露出自己的观点和态度，直接抒发感情。B作者通过描述自己印象最深刻的画面和人物表达情感。C作者用含义深刻的句子来表达自己的情感。12 . （语言积累）用加点词语仿写句子，要表达出自己的情感。例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。_快乐阅读我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！13 . 填上恰当的词语。（_）的空气（_）地呼吸（_）的晚景（_）地欣赏14 . 结合上下文，说说下面词语的意思。（1）阔别已久：_（2）车水马龙：_15 . 写出下列句子中运用的修辞手法。（1）辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。（_）（2）一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。（_）16 . 作者按由_到_的顺序观察了_的乡村，抓住_、_、_及_等有特点的景物进行描写，突出_，抒发了作者赞美_的情感。五、书面表达17 . 我写我心童年生活，丰富多彩。发生