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北京市科学2020年四年级上册4.6 食物在口腔里的变化练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（ ）。A小丽得分更高B小天反应更快C小丽反应更快2 . （ ）是人体的消化器官，内有牙齿、舌等。A口腔B鼻腔C胃3 . 食物中养分主要是在（ ）中被吸收的。A大肠B胃C小肠4 . 人体最大的消化器官是（ ）。A小肠B心脏C胃D肺二、填空题5 . 口腔的作用是（_）、（_）食物，使食物更碎，口腔内有（_），它能分泌（_），帮助消化食物。6 . 吃饭时，食物从口腔经过（_）、（_）、（_）、（_），从肛门排出体外。7 . 龋齿又叫（_）。8 . 一天中应坚持（_）次刷牙，分别是（_）。A2B4C早、中D早、晚三、判断题9 . “细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（_）10 . 牙槽脓肿会使牙髓坏死，所以要讲究口腔卫生。（_）11 . 人体运动需要的能量来自于消化器官对食物的消化和吸收。（_）12 . 人体吸收营养物质的主要器官是大肠。（_）13 . 在人体内，大肠和小肠一样长。（_）14 . 我们在青少年时期早睡早起，多锻炼身体。（_）15 . 食物的养分是在胃里被吸收的。（_）16 . 只有当食物放入口腔时，唾液才会产生。（_）17 . 人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。（_）18 . 吃进去的食物经过的消化器官有：口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠。（_）四、综合题学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。19 . 口腔科，口腔里的各部分有什么作用，请你连线。牙齿搅拌食物舌头磨碎食物唾液润滑食物，消化部分淀粉20 . 小明想知道食物从口腔里进去后又依次经过了哪些消化器官呢？请你填一填。口腔_。21 . 五官科：医生检查咽喉时让小明喊“a”。这是小明喉咙里的_振动发出的。当这个器官振动速度快时，发出的声音_。22 . 测听力时，医生发出的声音是通过_传播到小明的耳朵里的。23 . 最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（ ）通过血管输送到全身各处。 A胃B气管C心脏24 . 他的肺活量是1300毫升，要使肺活量增大的有效方法是（ ）A努力学习B经常锻炼C多睡觉第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题
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