四川省科学2019-2020年四年级上册第三单元测试卷（II）卷

四川省科学2019-2020年四年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）是人体与外界进行气体交换的主要场所。A呼吸系统B肺泡C喉咙D食管2 . 月球上的两个宇航员不能直接听到对方的声音，这是由于月球上没有（ ）。A无线电设备B任何物质C空气3 . 游泳时，如果潜入水中，仍然能听到声音，这是声音通过（ ）传播到我们耳朵里的。A水B空气C游泳池的墙壁或大地4 . 拉小提琴时发出的声音是由（ ）振动产生的。A木头B空气C琴弦5 . 下列材料中，声音在（ ）中传播速度快。A空气B水C钢铁二、填空题6 . 用鼓棰打击鼓面，鼓面_，听到宏亮的击鼓声。7 . 鼓声是由_振动产生的；刮风声是由_振动产生的；人的讲话声是由_振动产生的。8 . （_）给人以美的享受，（_）损害人的身体健康。A噪音B乐音9 . 我们的耳朵可以分为外耳、_、_三部分，耳蜗是属于_的一部分。10 . 看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上，是为了能听到远处来人的脚步声，这是由于_的原因。11 . 声音的传播方向是向着_的。12 . 声音分为（_）和（_）。13 . 音高是由物体_决定的。14 . 尺子振动的（_）受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起（_）的变化；15 . 声音可以在_、_、_中传播。16 . 避免我们受到噪声侵害的根本方法是_。17 . 声音的高低可以用_来描述，单位是_（填“分贝”或“赫兹”）。物体振动越快，发出的声音越_；物体振动越慢，发出的声音越_。18 . 一个振动的物体会使它周围的空气发生_，振动的空气到达我们的耳，引起_振动，耳中的_再将振动传到充满液体的_中。19 . 击打过的音叉，轻轻触及水面时，会引起水的（_），这说明（_） 是可以传播的。20 . 一旦人的听力严重下降，通常需要配戴_，这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音变大。三、判断题21 . 鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（_）22 . 男高音和男低音不同的表现是音高。（_）23 . 弯曲钢尺，没有发出声音，因为钢尺没有发生振动。（_）24 . 人的说话声是由于人的嘴唇在动，产生振动的缘故。（_）25 . 用相同的力敲击不同的音叉，发出的声音一样强。（_）26 . 物体振动幅度越大，声音越高。（_）四、连线题27 . 连线题把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。（ ） 听神经收集声波（ ） 耳蜗把声音信号报告给脑（ ） 外耳道把振动变成大脑能接受的信号（ ） 耳廓传递振动（ ） 鼓膜传送声波（ ） 听小骨产生振动五、简答题28 . 科学与生活。小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么他潜在水里还能听到声音呢？写出你得猜想并设计一个实验方案。29 . 人们提倡在噪音大的地带多种些植物，有什么科学道理吗？六、综合题学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。30 . 口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。牙齿搅拌食物舌头磨碎食物唾液润滑食物，消化部分淀粉31 . 小明想知道食物从口腔里进去后又依次经过了哪些消化器官，请你填一填。口腔 _32 . 五官科：医生检查咽喉时让小明喊“a”。这是小明喉咙里的_振动发出的。当这个器官振动的速度越快，发出的声音_。33 . 测听力时，医生发出的声音是通过_传播到小明的耳朵里的。34 . 最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸人后进入血液，再由（ ）通过血管输送到全身各处。A胃B气管C心脏第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、