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四川省科学2019-2020学年五年级上册第1课时 我们的小缆车D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使用弹簧测力计测量力的大小，读数时，视线应（ ）A低于指针B高于指针C与指针相平D无所谓2 . 下图为某市区新建的大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图甲所示的模型，又画了桥塔高低不同的图乙和图丙。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，钢缆的拉力会（ ）。A增大B减小C不变3 . 人们能进行跳伞、蹦极等高空极限运动，主要是由于受到（ ）的作用。A摩擦力B反冲力C重力二、填空题4 . 我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是_。5 . 如图所示，物体A的重力为45牛，动滑轮的重力为5牛，若绳的重力和摩擦力不计，当物体匀速上升时，拉力F为_牛。6 . 图中所示弹簧测力计显示力的大小为_牛顿，用这个弹簧测力计_测出一个小学生的体重（填“能”或“不能”）。三、判断题7 . 降落伞降落得快慢与伞面张开面积有关，张开面积越大降落越快，反之越慢。（_）8 . 每次增加多个垫圈是为了更容易地用秒表测量出小车运动的快慢。（_）9 . 物体受到的拉力越大，它的运动速度就会加快。（_）10 . 伽利略发现地球对它周围的物体都有一种吸引力。（_）11 . 小车运动的快慢只与拉力有关与路面好坏无关。（_）四、综合题下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验记录表，请结合实验记录表回答相关问题。实验序号拉力大小（垫圈个数）从起点到终点的时间（秒）第一次第二次第三次平均122.362.432.422.40241.771.81.741.78380.981.060.991.0112 . 如上表所示，小车开始运动，拉动小车的力来源于垫圈的_力。13 . 在实验中，绳子要系在小车车头的_位置，才不会使小车跑偏。14 . 拉小车的绳子长度约等于_比较合适。A桌子的长度B桌子的高度C桌子的宽度15 . 为了实验数据更加准确，计时和放开小车最好是_（填“同一个人”或“两个人”）。16 . 从图中数据可以得到的结论是“拉力大，小车运动得_”。17 . 研究拉力大小与小车运动的关系。（1）我的推测：需要2个铁垫圈能使小车运动起来，垫圈的数量越多，拉力就越_，小车的运动速度就越_。（2）我的方法：每次增加多个垫圈，观察小车运动的快慢变化记录。拉力大小（垫圈的个数）小车运动的快慢第一次所用的时间（秒）第二次所用的时间（秒）第三次所用的时间（秒）平均所用的时间（秒）23.43.23.33.351.71.81.61.780.70.80.90.8我的发现对同一辆小缆车的绳上挂的重物越_，小车运动的速度就越
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