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四川省科学2019-2020学年五年级上册第1课时 我们的小缆车D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 使用弹簧测力计测量力的大小,读数时,视线应( )A低于指针B高于指针C与指针相平D无所谓2 . 下图为某市区新建的大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究:他将大桥的结构进行简化,抽象成图甲所示的模型,又画了桥塔高低不同的图乙和图丙。小强通过比较发现:适当增加桥塔的高度,钢缆的拉力会( )。A增大B减小C不变3 . 人们能进行跳伞、蹦极等高空极限运动,主要是由于受到( )的作用。A摩擦力B反冲力C重力二、填空题4 . 我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是_。5 . 如图所示,物体A的重力为45牛,动滑轮的重力为5牛,若绳的重力和摩擦力不计,当物体匀速上升时,拉力F为_牛。6 . 图中所示弹簧测力计显示力的大小为_牛顿,用这个弹簧测力计_测出一个小学生的体重(填“能”或“不能”)。三、判断题7 . 降落伞降落得快慢与伞面张开面积有关,张开面积越大降落越快,反之越慢。(_)8 . 每次增加多个垫圈是为了更容易地用秒表测量出小车运动的快慢。(_)9 . 物体受到的拉力越大,它的运动速度就会加快。(_)10 . 伽利略发现地球对它周围的物体都有一种吸引力。(_)11 . 小车运动的快慢只与拉力有关与路面好坏无关。(_)四、综合题下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验记录表,请结合实验记录表回答相关问题。实验序号拉力大小(垫圈个数)从起点到终点的时间(秒)第一次第二次第三次平均122.362.432.422.40241.771.81.741.78380.981.060.991.0112 . 如上表所示,小车开始运动,拉动小车的力来源于垫圈的_力。13 . 在实验中,绳子要系在小车车头的_位置,才不会使小车跑偏。14 . 拉小车的绳子长度约等于_比较合适。A桌子的长度B桌子的高度C桌子的宽度15 . 为了实验数据更加准确,计时和放开小车最好是_(填“同一个人”或“两个人”)。16 . 从图中数据可以得到的结论是“拉力大,小车运动得_”。17 . 研究拉力大小与小车运动的关系。(1)我的推测:需要2个铁垫圈能使小车运动起来,垫圈的数量越多,拉力就越_,小车的运动速度就越_。(2)我的方法:每次增加多个垫圈,观察小车运动的快慢变化记录。拉力大小(垫圈的个数)小车运动的快慢第一次所用的时间(秒)第二次所用的时间(秒)第三次所用的时间(秒)平均所用的时间(秒)23.43.23.33.351.71.81.61.780.70.80.90.8我的发现对同一辆小缆车的绳上挂的重物越_,小车运动的速度就越
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