合肥市2019-2020学年三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷（I）卷

合肥市2019-2020学年三年级下册第三单元我们的公共生活单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。A规脏，躲得远远的B将饮料瓶踢远一些C顺手检起，放进垃圾桶2 . 维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。A在公共长椅上乱刻乱画B爱护小区健身器材C把自行车停在小区草坪上3 . 生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。A插队买票B跨护栏C遇到红灯等一等4 . “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。A关爱别人就一定会得到别人的回报B关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C关爱他人就是关爱和善待自己5 . 春天的小河没有树立警示牌，应该去（ ）反映。A物业B居委会C村委会6 . 下面哪个活动是你的公共生活（ ）。A在姥姥家帮妈妈做家务B在家认真完成家庭作业C和同学看电影7 . 今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（ ）。A社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫B清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去C躲在一边看热闹8 . 下列标志属于公共标志的是（ ）。ABC9 . 到邻居家串门，下列哪一行为不恰当（ ）。A吃饭时间不去邻居家串门B在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗C在邻居家玩的时候乱翻邻居东西10 . 楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（ ）A忍一忍B找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌C跟楼上阿姨吵架D打110报警二、填空题11 . 曾经有一名叫（_）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。12 . 每个社会成员都要肩负应尽的_,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的_。13 . 如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（_）。14 . 为增进邻里友谊，我们应该做一些_的事。15 . 在公共场所供大家使用的设施，被称为（_）。16 . 校园生活充满快乐，但也会出现一些_。17 . 走近残疾人有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样拥有_，这给他们的生活带来许多_。为适应现实生活，他们需要_。残疾人在身体和生活方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有_的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。三、判断题18 . 政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（_）19 . 在公园里玩耍时，可以随意踩踏休息座椅。（_）20 . 空气是没有颜色，没有味道。（_）21 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）22 . 我们是班规的制定者，但不是守护者。（_）23 . 公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（_）24 . 塑料垃圾危害大，我们就不用塑料制品了。（_）25 . 过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（_）26 . 只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）27 . 为了增进邻里感情，居委会可以多组织邻里活动。（_）四、简答题28 . 社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。29 . 你为邻居家做过什么事呢？30 . 展开想象，设计一种新型的公共设施，并说明你想要设计这种公共设施的理由。五、辨析题31 . 在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？