




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
物理总复习:机械能守恒定律的应用编稿:李传安 审稿:张金虎【考纲要求】 1、加深对机械能守恒条件的理解,能准确判断系统的机械能是否守恒; 2、知道应用机械能守恒定律与应用动能定理解决问题的区别; 3、能熟练应用机械能守恒定律解决问题。【考点梳理】考点一、判断系统的机械能是否守恒判断机械能是否守恒的方法一般有两种: (1)根据做功情况来判定:对某一系统,若只有重力和弹簧弹力做功,其它力不做功,则系统的机械能守恒。(2)根据能量转换来判定(常用于系统),对某一系统物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,没有其它形式能的转化(如没有内能产生),则系统的机械能守恒。考点二、机械能守恒定律的应用1、应用机械能守恒定律与动能定理解决问题的区别: 要点诠释(1)适用条件不同:机械能守恒定律适用于只有重力和弹力做功的情形;而动能定理没有此条件的限制,它的变化量对应于外力所做的总功。(2)分析内容不同:机械能守恒定律解题只分析研究对象的初、末状态的动能和势能(包括重力势能和弹性势能);而用动能定理解题时,分析研究对象的初、末状态的动能,此外还要分析该过程中所有外力所做的总功。 (3)机械能守恒定律与动能定理解题时的方程不同。2、机械能守恒定律的几种表述形式: 若某一系统的机械能守恒,则机械能守恒定律可以表示为如下的形式:(1)初状态的机械能等于末状态的机械能:(2)系统势能(或动能)的增加量等于动能(或势能)的减少量:(3)系统内A物体的机械能减少量等于B物体的机械能增加量:要点诠释:根据(1)列方程时,一定要明确初、末状态的机械能;根据(2)列方程时一定要分析清楚系统势能(或动能)的增加量或动能(或势能)的减少量,还要注意零势面在哪里,重力势能是相对于零势面的。【典型例题】类型一、判断系统的机械能是否守恒例1、关于机械能守恒,下列说法正确的是( )A做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B只有重力对物体做功,物体的机械能一定守恒C外力对物体做功为零,则机械能一定守恒D只发生动能和势能的相互转化,不发生机械能与其他形式的能的转化,则机械能一定守恒【思路点拨】机械能守恒的条件是系统内没有外力做功。【答案】BD【解析】对于匀速运动的物体,或外力对物体做功为零时,只是物体的动能不变,但并不涉及机械能守恒定律条件:系统只有重力、弹力做功,且只有动能和势能之间的相互转化,而无机械能与其他形式能量之间的转化。因而A、C选项错,而B、D选项正确。【总结升华】准确理解机械能守恒定律的条件是关键。举一反三【变式1】如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零。则在圆环下滑过程中( )A圆环机械能守恒 B弹簧的弹性势能先增大后减小C弹簧的弹性势能变化了D弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大【答案】C【解析】对圆环而言,弹簧的弹力对它做功,对圆环、弹簧、杆组成的系统机械能守恒,A错。滑到杆的底端时速度为零,重力势能全部转化为弹性势能,C对,D错。弹簧的弹性势能应该是先增大后减小,后来又增大,B错。正确选项为C。【变式2】如图所示,一物体以初速度冲向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h到达B点,下列说法中正确的是(不计空气阻力)( )A若把斜面从C点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C点后仍能升高hB若把斜面弯成如图所示的圆弧形,物体仍能沿AB升高hC若把斜面从点锯断或弯成圆弧状,物体都不能升高h,因为机械能不守恒D若把斜面从点锯断或弯成圆弧状,物体都不能升高h,但机械能仍守恒【答案】D【解析】若把斜面从C点锯断,物体将作斜上抛运动,到达最高点时还有水平速度,由机械能守恒定律知不能升高到h。若把斜面弯成圆弧形,到达图中最高点所需最小速度为,有,即,由机械能守恒定律知不能升高到h。只有选项D正确。例2、判断下列各种情景系统是否遵循机械能守恒;若守恒,请利用机械能守恒求解相关问题。(注意选择零势能面)1、物体从高为h、倾角为的光滑斜面由静止下滑,求物体到达斜面底端时的速率?2、将物体以初速度从高为h10m的位置分别水平、竖直向上、竖直向下、斜抛出去,分别求落地时的速度大小?() 3、小球在竖直面内沿光滑圆轨道做圆周运动,已知在最低点时小球的速度, 求小球运动到与圆心等高位置时的速度?求小球运动到最高点时的速度? 4、如图质量为m的小球从离轻弹簧上端h处自由下落,接触后向下运动时,速度为,求此时弹簧的弹性势能。【思路点拨】正确描写机械能守恒的方程,一般情况是:两点(初态、末态)的机械能相等。【答案】1、 2、3、 4、【解析】1、物体由静止下滑到底端的过程对物体受力分析可知,此过程中斜面的支持力始终与运动方向垂直不做功,所以只有重力对物体做功,满足机械能守恒条件,因此物体与地球组成的系统机械能守恒。由机械能守恒定律,以地面为零势能面 2、物体抛出后至落地的过程对物体受力分析可知,此过程中物体抛出后只有重力对物体做功,因此物体与地球组成的系统机械能守恒。由机械能守恒定律,以地面为零势能面 3、小球从最低点到达最高点的过程对物体受力分析可知,此过程中轨道对小球的支持力方向始终与其运动方向垂直,不做功,因此只有重力对小球做功,系统机械能守恒。由机械能守恒定律,以最低点为零势能面(1)从A至B的过程: (2)从A至C的过程: 4、小球自由下落到使弹簧压缩的过程以小球、弹簧和地球组成的系统为研究对象,对小球受力分析可知,此过程中只有重力和弹力对小球做功,系统机械能守恒。由机械能守恒定律,以弹簧的自由伸长处为零势能面 【总结升华】解题首先要确定研究对象,根据机械能守恒条件判断系统的机械能是否守恒,再根据,列方程求解问题。举一反三【变式】如图所示,在同一竖直平面内有两个正对着的半圆形光滑轨道,轨道的半径都是R。轨道端点所在的水平线相隔一定的距离x。一质量为m的小球能在其间运动而不脱离轨道,经过最低点B时的速度为v。小球在最低点B与最高点A对轨道的压力之差为F (F 0 )。不计空气阻力。则 ( )A. m、R一定时,v越大,F一定越大B. m、R一定时,x越大,F一定越大C. m、x一定时,R越大,F一定越大D. m、x一定时,v越大,F一定越大 【答案】 B【解析】要选出正确选项,显然要判断F与m、R、x、v 之间的关系,系统机械能守恒,那就根据机械能守恒定律、牛顿第二定律(做圆周运动求压力)快速列出方程,求出压力差F的表达式。小球在最低点B对轨道的压力: (1) 根据机械能守恒定律求出最高点A的速度:(2) 小球在最高点A对轨道的压力: (3) (此时显然压力不为零,重力不足以提供向心力,压力方向向下,不是重力提供向心力的那种情况) 解(1) (2)(3)压力之差: (4)由(4)看出压力之差与B的速度无关,A、D错。R越大,F越小,C错,B对。类型二、变速运动中机械能守恒问题 例3、在高度h=0.8 m的水平光滑桌面上,有一轻弹簧左端固定,质量为m1kg的小球在外力作用下使弹簧处于压缩状态,当弹簧具有4.5J的弹性势能时,由静止释放小球,将小球水平弹出,如图所示,不计空气阻力,求小球落地时速度大小? 【思路点拨】正确描写初态、末态的机械能,初态的机械能等于末态的机械能。不要与动能定理混淆。【答案】【解析】由小球的运动过程可知,在弹簧弹开小球的过程中,小球做的是变加速运动,牛顿定律无法解决。从释放小球到它落地,由于只有重力和弹簧弹力做功,以弹簧和小球(含地球)为研究对象,机械能守恒,以地面为重力势能参考平面,系统初态机械能 落地时,即末态机械能 因为 E1=E2 所以 解得小球落地速度大小 【总结升华】注意与动能定理的联系和区别,只有重力做功问题,两者都可以求解,但动能定理里是以功的形式体现,机械能守恒定律是以能的形式体现。一般来说,对于有弹簧的问题,就是说有弹性势能,不能用动能定理(因为弹力的功高中阶段不要求计算),而是用机械能守恒定律或功能关系求解。举一反三【变式】如图所示,轻质弹簧的一端与墙相连,质量为4kg的滑块以5m/s的速度沿光滑平面运动并压缩弹簧,求:(1)弹簧在被压缩过程中最大的弹性势能(2)当木块的速度减为3 m/s时,弹簧具有的弹性势能。 【答案】(1)50J (2)32J类型三、机械能守恒定律与圆周运动的结合例4、(2014 安徽卷) 如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN是通过椭圆中心O点的水平线已知一小球从M点出发,初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的速率为v1,所需时间为t1;若该小球仍由M点以初速率v0出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为v2,所需时间为t2.则() Av1v2,t1t2 Bv1t2Cv1v2,t1t2 Dv1v2,t1t2.选项A正确可得t1 t2.选项A正确例5、长为L的细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在O点,细线可承受的最大拉力为7mg。将小球拉起,并在水平位置处释放,小球运动到O点的正下方时,悬线碰到一钉子。求: (1)钉子与O点的距离为多少时,小球刚好能通过圆周的最高点? (2)钉子与O点的距离为多少时,小球能通过圆周的最高点?【思路点拨】对综合题要分清物理过程:小球自由下落到最低点的过程,机械能守恒,在D点,小球恰好通过最高点,重力提供向心力,应用牛顿第二定律;从C至D的过程,应用机械能守恒定律。第(2)问就是要找出临界条件。【答案】(1) (2) 【解析】(1)小球自由下落到最低点的过程,以最低点为零势能点,由机械能守恒定律: 在D点,小球恰好通过最高点,重力提供向心力由牛顿第二定律: 从C至D的过程,由机械能守恒定律: 钉子与O点的距离为: (2)在C点,绳子刚好不断, 在最低点速度一定的情况下,能提供的最大合外力对应的半径是最小半径。小球受力如图 由牛顿第二定律: ( ) 钉子与O点的距离为: 综上可知, 即 【总结升华】机械能守恒定律往往与圆周运动结合在一起,机械能守恒只是一个物理过程,要把物理过程分析清楚,满足机械能守恒的就用机械能守恒定律求解,圆周运动里与绳子拉力结合的又是牛顿第二定律,还有临界条件等等。举一反三【变式】(2015 全国卷)如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时,对轨道压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点过程中克服摩擦力所做的功。则( ) A. ,质点恰好可以到达Q点 B. ,质点不能到达Q点C. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离D. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离【答案】C【解析】根据动能定理可得P点动能,经过N点时,半径方向的合力提供向心力,可得 所以N点动能为,从P点到N点根据动能定理可得 即摩擦力做功。质点运动过程中,径方向的合力提供向心力即 根据左右对称性,在同一高度上,由于摩擦力做功导致右半幅的速度小,轨道弹力变小,滑动摩擦力f =FN变小,所以摩擦力做功变小,那么从N到Q,根据动能定理,Q点动能 由于,所以Q点速度仍然没有减小到0,仍会继续向上运动一段距离,所以选项C正确。类型四、机械能守恒定律的灵活应用例6、如图所示,一可视为质点的物体质量为m1kg,在左侧平台上水平抛出,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线水平,O为轨道的最低点。已知圆弧半径为R=1.0 m,对应圆心角为,平台与AB连线的高度差为h =0. 8 m。(重力加速度,)求: (1)物体平抛的初速度; (2)物体运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力。【思路点拨】物理过程:从平台右端点到A ,平抛运动;从A到O机械能守恒,求出最低点的速度,再根据牛顿第二定律求出压力。【答案】(1) (2)【解析】(1)由于物体无碰撞进入圆弧轨道,即物体落到A点时速度方向沿A点切线方向,则 又由 (竖直方向的自由落体运动) 联立解得 (2)设物体到最低点的速度为,到水平面的高度为由机械能守恒,有 ( 抛出点与O点的高度差为 )在最低点,据牛顿第二定律,有代入数据解得 由牛顿第三定律可知,物体对轨道的压力为43 N。【总结升华】解题时要分析清楚运动过程,根据相应的物理规律求解。从水平抛出到A点,做平抛运动,但射程未知,不能用常规的解法,要充分挖掘已知条件。 举一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 等离子体辅助打印-洞察及研究
- 手指画菠萝课件
- 手指挤压砸伤安全培训课件
- 化肥厂成品保质期管理细则
- 江西省赣州市信丰县第四中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题(含答案)
- 第26章 反比例函数 单元测试(含答案)人教版数学九年级下册
- 2024-2025学年浙江省杭州市多校联考人教版三年级上册期中测试数学试卷(无答案)
- 脱水信号感知-洞察及研究
- 学生日常安全培训课件
- 学生心理安全健康培训课件
- 部编版七年级历史与社会下册《第三课中华文明探源》评课稿
- 中考英语作文预测(范文20篇)
- 选煤厂原煤分级筛技术操作规程
- 方物电子教室q2用户手册
- 消防管道支架工程量计算表
- GB/T 700-2006碳素结构钢
- 东华软件需求调研提纲汇总版与03-02同步
- 腹腔镜下肾癌根治术
- 如何学好初中数学-课件
- 车辆交接协议书(标准版)
- 满族萨满教衰落原因探析论文
评论
0/150
提交评论