2020版部编版六年级上册期中语文检测题B卷

2020版部编版六年级上册期中语文检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是孔雀东南飞，另一篇是：（ ）A木兰诗B木兰辞C琵琶行2 . “每一座山峰纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。”此句子运用的修辞手法是（ ）A比喻B拟人C反问3 . 用“”标出加横线字的正确读音。欺侮（w hu）辛苦（xn xng）凄惨（q p）成绩（j j）反抗（kng kng）慈爱（ch c）4 . 下列句子括号中的成语作用恰当的一项是（ ）A 古人中不管刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上（汗牛充栋）。B “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”的图片展，将伪科学暴露得（淋漓尽致），使观众深爱教育。C 本刊将（洗心革面），继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，（左右缝源），使在场的专家也惊叹不已。5 . 下列四组词语中只有一组有错别字，把它选出来（ ）。A抡起挣扎弹奏景阳冈 B. 性命掀动胸膛竖立B喝酒滋味哨棒猎户 D. 咆哮肩膀饥渴谋才害命二、填空题6 . 补充句子。1白马西风塞上，_。2清风明月本无价，_。3_，她在丛中笑。4最喜小儿无赖，_。7 . 看拼音，写词语。ln l pu ki k long（_）（_）（_）hn lun wi ch zh x（_）（_）（_）8 . 辨字组词。井（_）观（_）渴（_）开（_）欢（_）喝（_）活（_）棵（_）纷（_）话（_）课（_）份（_）三、语言表达9 . 按要求写句子。(1)大家半夜里听见一声震天动地的巨响。(缩句)_(2)织女是仙女。(扩句)_(3)海力布把龙王的女儿救了。(改为被字句)_(4)难道牛郎没有被哥哥嫂嫂欺负吗?(改为陈述句)_(5)七夕节是一个关于牛郎织女的民间传说故事。(改为疑问句)_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。陈嘉庚陈嘉庚是福建省同安县集美（今福建厦门集美区）人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的教育事业，从1913年起，他陆续创办和资助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。他一生过着极其简朴的生活。全国解放后他回集美定居。1951年立即主持厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。有一天，当时任华东军区司令员兼上海市市长的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下，陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看这憧小楼，它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单，办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好几个补丁，那是陈嘉庚在抗战时买的，已经用了好些年。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修，另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。陈毅环视着屋里的陈设，心中很有感触，脸上浮现出复杂的表情。他随后拿起茶几上盘里的一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我想到了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，毛主席当年用的桌子比这个还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来踱到窗前，看着窗外憧憧高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀！”“惭愧，惭愧，不敢当！”陈嘉庚说，“我多省一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来建设学校，振兴祖国，是我一生的心愿。”听了这话，陈毅紧紧握住嘉老的双手，激动地说：“我们的后代，会永远记住您的。”今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。10 . “嘉老，您让我想到了延安！”联系上下文，写出你对这句话的理解。_11 . 读画线句子，陈毅的表情为什么“复杂”？他会想些什么？_12 . 短文通过陈毅和陈嘉庚的对话赞扬了陈嘉庚怎样的精神？_13 . 细读第4自然段，这一段具体描写了什么？说明了什么？_14 . 读了短文后，你觉得陈老先生哪些方面值得你学习？你有哪些想法？用一两句简要的话写出来。_15 . 课文连线台。读句子，注意加点的词语，结合课文完成练习。(1)不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴”。“赴宴”的意思是，句中把当作来写，这样写让人体会到。(2)在鸟儿的乐园里，小小麻雀也活得自在，活得有尊严。“小小麻雀也活得自在，活得有尊严”的具体表现是：_ _ _。(3)这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。“这里几乎所有的鸟都不怕人”的原因是。按课文浪花填空。浪花我坐在沙滩（sh tn）上玩耍（wn shu）。浪花看见了，迈（mi）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（so yn）了我的小脚丫（y）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（k），青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_。16 . 短文有_段。17 . 根据课文，补充完整。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_。五、书面表达18 . 习作。题目：学校给我的_提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。500字左右，如