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文档简介

初三(4)班家长会,用心沟通,携手中考,1,热烈欢迎各位家长朋友莅临家长会分享孩子成长和奋斗的快乐,感恩拼搏成就明天,班主任:,2,感谢您的光临!,3,一起帮助孩子更好学习,使之顺利进入理想高中!,共同的心声,4,猜猜我有多爱你,让生命充满爱,让父母不再辛苦,让老师不再悲伤,让我们不再彷徨。中考路上有你真好-初三(4)班全体同学向家长致谢,5,初三(4)班家长会,欢迎各位参加这次家长会!为了希望,我们都在探索;为了希望,我们都在努力;为了希望,今天我们又走到了一起。作为初三(4)班的班主任,感谢您对我们学校工作的支持和配合。,孩子是我们共同的希望!,各位家长,大家下午好!,6,现在我就本班目前的教学管理举措,对学生的心理疏导措施向各位家长作一汇报,另外就临近中考时家长应该注意的相关问题也有几点想法和各位家长交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。,7,班级光荣榜,8,一、2013年12月,在学校组织的拔河比赛中我班同学四战四捷、一路凯歌,以全胜战绩勇夺冠军!二、2013年11月,在学校组织的“祖国颂”演讲比赛中,我班的同学以出色的表现完美收官一举夺得一等奖!三、2013年12月,我班同学的诗歌少年中国梦刊发在国家级刊物!四、这学期我班共荣获班级和寝室流动红旗二十多面,多次受到学校好评!,9,同学们立功了,10,期末考试圆满结束:一等奖:二等奖:三等奖:,11,学期进步奖,与半期考试相比,12,A.成绩分层分析与建议B.暴露的几个问题与对策C.学习方法指导,3为决定性大战做准备,13,一、部分优生要有远大目标,主科在立足100左右的基础上,争取达到105(或110)分以上。而是物化政史要特别谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。这些同学应该争取向友谊中学看齐,要花时间尽早准备,力争在友谊中学5、6月份的面向社会的单独招生中拔得头筹!,二、某些同学的薄弱出现在三大主科的某一科略有偏科倾向上(同学的弱项往往出现在数学和英语),常见的问题是对知识有所掌握,但是运用起来不够灵活,或者没有掌握好相关的答题技巧,导致缺漏。在认真审题的情况下,优秀是目标,终点是更高。这部分同学应该争取向广一广二看齐,也要花时间尽早准备,力争中考或单独招生中取得胜利。,1.分层分析,14,三、一部分同学绝大部分是语数英成绩中等,其他四科的成绩处在80%水平,增加课后巩固的时间,有计划性的复习,提高成绩比较容易,他们要上重点中学也是有希望的。四、另一些同学的共同点是三大主科薄弱,其他科成绩集中在70%80%左右。作业质量存在问题,学习伴有惰性,有决心没恒心,但也不是完全没有学习方法,至少他有个别科目有较强的实力,这样的同学应加强督促,若力度大,就会立竿见影。,15,五、这部分同学的语数英问题严重,特别是数学和英语,上课效率较低,作业完成不佳,学习上出现吃力现象,但是有一点值得肯定,那就是绝大多数没有放弃。应采取的措施是课堂笔记要加强,提高课堂效率,加大课后巩固复习的监督与落实,特别是放假期间,为中考作好准备,为高中阶段打下一定的基础。,16,2.本次期中考暴露出的问题,A学生不会分配精力,往往造成顾此失彼。建议:合理分配时间,做到文理兼顾,特别是在班级中等偏上的学生.B各科成绩集中在7080(每科折合成100分)之间的学生居多。建议:将精力略向这些科目倾斜,力争达到85分,提高自己的优秀率.C数学英语双差现象严重建议:及时采取相应的补救措施。,17,3.各科学习方式方法的指导,A物理,化学,数学:检查学生的当日作业完成情况,经常翻看前一次作业的错误情况,抽查学生的错题改正情况,便于整体了解学生知识掌握态势。B对于有不及格科目的同学,更要采取措施并加强监督。C英语:督促孩子练习听力。D政治,历史:检查课堂笔记及练习册的完成情况,经常督促学生拿出课本来巩固复习,不能总是临时抱佛脚。,18,中考时间与科目,考试时间:每年的6月12、13日体育(4月中下旬)考试科目:语文(120分)、数学(120分)英语(120分)、政治(60分)物理(80分)、化学(70分)历史(50分)、地理(40分)生物(40分)、体育(40分)总分:740分,19,一、班级管理方面的举措。,一是树立纪律观念。二是树立时间和效率观念。三是树立竞争观念。,20,二、心理疏导方面的举措。,(一)协调各科老师,指导学法,树立学生自信心。,(二)帮助学生认识考试作用,消除他们怕考、怕败的心理。,(三)关心每一位学生,给予学生心灵的依托和情感的慰藉,保持他们学习的恒心、耐心,和平常心。,21,三、考前冲刺阶段家长应该做些什么呢。,(一)关键时刻,做个有思想的家长:1.减少抱怨,不再责备,多多鼓励。2.想方设法进行亲情交流。3.了解孩子,帮助他们对自己准确定位。4.关注孩子在家的学习效率。5.做好孩子的思想工作,把全部精力集中到备战中考中来,切忌分散精力。做到不上网、慎交友。,22,(二)做好孩子的心理疏导:1.保持一个稳定良好的学习情绪投入学习;2.以一种客观的眼光审视自己的成绩;3.以一种平和的心态应对模考和中考。,23,四、多与科任老师沟通,及时了解情况,发现问题,及早解决。,24,中考体育训练,练的是体育,但一练多得:1.提高成绩,为中考加分;2.增强体质,为未来加分;3.锻炼意志,为人生加分;充分谅解,积极配合,帮助学生在家做体育训练。如仰卧起坐,家长帮助按脚、计数。,孩子体质与体育较差,孩子训练辛苦,你怎么办?,寄语学生家长,25,带手机等贵重物品回校危害大家长提醒切莫带容易造成失窃事故;容易造成早恋;上课容易分散注意力;容易造成攀比风;可能在路上造成抢劫事故,寄语学生家长,26,学生在校遇到问题(如与老师、同学发生矛盾、冲突等),或者对学校和老师某些教育方法和措施有不同看法或疑问,希望家长能够加强沟通,通过平心静气的协商解决问题,不回避问题,也不袒护子女,引导每个人正视不足,培养其包容和正确听取别人意见的能力!,寄语学生家长,27,理解老师;信任老师;配合老师;与老师沟通;与老师形成合力!,理解老师;信任老师;配合老师;与老师沟通;与老师形成合力!,28,告诉家长:,您也许很忙,但在目前这样关键的时刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力,多关注自己的孩子,因为他们到了人生的第一个重大转折点中考!这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上,我们付出最应该,最值得,效果最明显,也最是时候,就像种庄稼讲究节气一样。,29,也许您的孩子原本升学无望,而因为您的关注与重视他榜上有名;难道您不高兴吗?,也许您的孩子原本升学大有希望,但就是因为您关注不够而最终与重点高中失之交臂,难道您不觉得遗憾吗?,也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨大的精力和关注,但最终也没有达到我们的期望,但我们已经尽力了,尽心了,我们不后悔!如果我们不关注他的话也许比他现在的情况更糟糕!,30,谁也不敢绝对说某某一定能考上或一定考不上,关键看学生后期的努力程度。不到最后一秒钟,结果永远都是未知的!,31,老师+学生+家长=显著进步+理想高中,同样的老师,同样的课堂教学,差异最大的应该有家庭的督促配合。,32,重点学校入学资格证,初三年面临中考,除三大主科之外,政治、历史、物理、化学同时参加中考,要进入重点学校要特别重视理化和英语。,33,我们的计划,初三年(下)功课紧,内容多,基本上七科全部要尽快学完整年的内容,然后要重点复习。希望家长配合,跟踪学生复习进度.下学期开始是以学习新知识为主,要打好坚实基础,为后阶段的复习做准备,同时要做好心理上的准备,初三的学习是很辛苦的。复习阶段大概每两、三周进行一次复习考试,考试结束后都会及时出成绩,请家长及时联系了解。,34,我们的建议,时间的计划:根据上届反馈初三年级学生每天晚自习学习时间应达到2-3个小时。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才突击。要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数英三科与物化史政所用时间要有兼顾又要有所侧重!每天晚上学习时间不宜超过1030,保证睡眠时间.关注孩子学习时的学习状态,坐在桌前不一定就是在读书。,35,我们希望家长给予的帮助,告之重要性:初三只有一次,要打一个漂亮战,但求问心无愧!告之压力所在:初三下期的氛围是紧张的,从寒假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的半年,要有吃苦精神!化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!,36,必须遵守的学校常规,a.学校严禁携带手机(学生常用来在上课时、晚上熄灯后发短信,严重影响到学习。)b.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。c.监督学生回家的时间。下午5:40放学,周六上全天的课(月假星期五下午1:40起课,一般两三节课后放学),寒假补课期间上午8:30上课,晚上8:20放学(25日中午放假),下期2月14日上晚自习。d.加强仪容仪表的监督。穿全套校服,佩戴校牌,头发和指甲要经常处理。e.严禁未成年人驾驶摩托车,电动车,安全至上。,37,我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上!健康成长最重要!,38,真诚地希望:在剩下的这些天中,家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过初中最关键的日子,在中考中取得让人满意的成绩!,39,家长很重要,家长是孩子最贴心的人,是孩子最在意的人。孩子们希望得到您们公正、理智地评价;孩子们需要您们的提醒、监督;孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。请多和您的孩子交流。,40,心理咨询,家长是学生最亲近的人,在这关键的一年,我们要各方面关心和鼓励他(她),因为他们也很迷茫不知道如何面对初三,正是因为迷茫所以害怕,我们要努力消除他们的恐惧心理,勇敢冲向前去!我们主动询问身心健康,关心他们的心理,尤其注重考前和考后的心理。考前减压,考后安慰和鼓励!矛盾的处理:不管是与老师,家长,同学之间的矛盾,我们与他们交谈,目的是让他们宽心,矛盾尽快解决,把注意力放到学习上来。初三年可能会出现早恋问题,家长要关注,及早发现,切不可武断处理!有任何问题及早与老师反映,家校紧密联系。,41,调整对孩子的期望值,把大目标化为小目标,允许孩子逐步进步。实行爱心教育,注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切(心理健康很重要,对待老师的批评和对待家长的关心)实行赏识教育,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。,42,交流不等于唠叨,要避免情绪化,多站在孩子

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