2014届阅读简答题复习课件

2014英语二轮复习,阅读简答,2014年3月27日,问题3：阅读填空与阅读简答题型有哪些异同？,一、专题探究背景：,要求考生理解所给短文的主旨大意和关键细节，把握文章的篇章结构和逻辑关系，完成对所给短文进行的转述或摘要。主要考查考生获取信息和处理信息以及用英语进行思维和表达的能力。,要求考生阅读文章后，根据各小题的具体要求，简要回答问题。主要考查考生对所读短文的主要信息进行转述的能力。,语篇的结构,文章内容的细节,2近四年阅读简答考试考核目标情况对比分析,制约学生得分的诱因分析1）读不懂文章2）没有真正读懂文章3）审题失误4）识别隐形细节能力受限信息定位偏差,5）语言表达能力不强语言知识的沉淀不够：同义/近义词、同义、近义词块语法知识的内化不灵：词类之间、句型之间、从句转非谓语、同义句式的转换等6）问题与答案承接不和不知道如何答题7）概述提炼信息的能力差不知道如何提炼概述8）阅读语篇中句子与句子间的逻辑关系不清,阅读简答题提分途径,除了上面提到的方法，学生备考简答题是还应注意：,1精准定位与原文中匹配的答案信息1）原词定位。2）近义词定位。,显性语境,隐形语境,就近年来的真题来看，90%的题目考试的内容是显性语境。,2012,81.Whydidtheauthorapplyeverywherethatsummer？(Nomorethan12words),81.Hewantedtosaveupmoneyandbuyhisowncar.,题干关键词applyeverywhere,信息源定位在文章第二段第三行“Iwantedtosaveupmoneyandbuymyowncar,soIappliedeverywhereIcouldthatsummer.”。,Irealizedrightawaythatworkingattherestaurantwasnotgoingtobeapicnic.Themanagerexpectedacleanenvironmentandparticularly,fastservicewithafriendlysmile.,_,82.Whatdidthemanagerparticularlyexpecttheworkerstodo？(Nomorethan14words)(2marks),由关键词定位Themanagerexpectedacleanenvironmentandparticularly,fastservicewithafriendlysmile.,Irealizedrightawaythatworkingattherestaurantwasnotgoingtobeapicnic.Themanagerexpectedacleanenvironmentandparticularly,fastservicewithafriendlysmile.,82.Whatdidthemanagerparticularlyexpecttheworkerstodo？(Nomorethan14words)(2marks),Themanagerparticularlyexpecttheworkerstoofferfastservicewithafriendlysmile.,1精准定位与原文中匹配的答案信息1）原词定位。2）近义词定位。,显性语境,隐形语境,就近年来的真题来看，90%的题目考试的内容是显性语境。,以2013年的简答题为例：,第一段最后Butofftotheside,sittingonabenchwasawomandoingsomethingvastlydifferentgivingfreeadvice；通过第二段的Aweekortwolater,Isetupaninterviewwithherandwediscussedherprojectatlength.和第三段开头LisaPodell,32,startedtheFreeAdviceProjectthispastMay,81.InwhatwaywasPodelldifferentfromotherpeopleinthepark?,81.Shewasgivingfreeadvice.,定位信息词“Podell、different”,1精准定位与原文中匹配的答案信息1）原词定位。2）近义词定位。,显性语境,隐形语境,3通过专题的形式加强跨段跨句的整合信息的能力培养。,使思维的过程变得直观，让学生明白答案的来龙去脉。,Frommyfirstjobattherestaurant,Ilearnedteamworkanddevotion.Ialsolearnedstayingpositivenomatterhowroughthingsseemtoget.IwillforevercarrytheexperiencethatIgainedattherestaurantwithmeasIgoforwardinmylife.,_,84.Whatdidtheauthorlearnfromhisfirstjob？(Nomorethan11words)(3marks)_,由learnfrom定位到信息Ilearnedteamworkanddevotion.Ialsolearnedstayingpositivenomatterhowroughthingsseemtoget.,84.Whatdidtheauthorlearnfromhisfirstjob？(Nomorethan11words)(3marks)_,Frommyfirstjobattherestaurant,Ilearnedteamworkanddevotion.Ialsolearnedstayingpositivenomatterhowroughthingsseemtoget.IwillforevercarrytheexperiencethatIgainedattherestaurantwithmeasIgoforwardinmylife.,Helearnedteamwork,devotion,andstayingpositiveinroughsituations,思考：因词数的限定我们如何转换信息？,主句还是从句？,inroughsituations,2011,4关注what,why,how,when的提问方式，进行专门的答题训练,一、答题要求1限制性与开放性：在答题内容上要紧扣问题，切中题意，但在组织语言上具有开放性，考生可用不同语句表达相同主题。2概括性与针对性：答题语句要针对题意高度概括，词数不得超过要求。可采用一些小技巧进行形式上的浓缩，比如，可利用缩写，将couldnot缩写为couldnt；把两个词合成一个复合词，比如doubleworker；尽量用词或短语代替句子，尽量用简单句代替复合句等。,应试点睛,3完整性和正确性：回答问题的语句要完整、正确，要求用完整的简单句，但受词数限制，也可用省略句。4规范性和严谨性：答题要规范、严谨，避免语言错误。组织答案要认真细致，避免使用不熟悉的句型、词汇或短语，尽可能利用原文中的关键词语回答问题。要避免语言形式错误，如拼写错误、标点符号错误、大小写，特别是回答问题时要注意首字母要大写。未完成句要注意全句结构是否一致。同时避免语法错误，要注意主谓是否一致、时态与原文是否对应等。,应试点睛,二、答题步骤1浏览试题，画出试题关键词通过读题，画出题目所需信息的关键词，一可预测文章内容，二便于在阅读文章时有的放矢查读有效信息，节省阅读时间。可结合四个小题所涉及的内容来预测文章内容，如此带着预测，再结合寻找问题关键词的目的去阅读课文，自然就显得容易而且使之有的放矢，提高了阅读效率。,应试点睛,2带着问题速读文章，根据试题关键词定位答题信息在浏览试题，预测文章内容的基础上速读文章，其主要目的是为了找到答题所需信息，而所需信息肯定与试题关键词有关，故可采用“skim”阅读法，即：紧扣关键词，浏览全文，找出信息句。阅读时，与关键词无关的句子或段落要速读，而与关键词相关处要细读，因为试题关键词处不仅仅是答题的关键之处，也是揭示全文主题所在。,应试点睛,3推敲理解信息句，遣词组句答问题做好阅读简答题此步是关键。因为受词数限制，不能全部用原用信息句作答，而要深层次地推敲理解信息句，提炼概括出有针对性的语句作答。其主要方法有三：一是采用转换词性、采用代词、单词代短语、语句转换、提炼主要信息舍弃次要信息等方法精简语句；二是用概括性的语句归纳信息句；三是采用文章上下文中的有关提示语或信息句中的关键词作答，即：尽量用短文中出现的词组或短语，句子的用词也应以短文中出现的关键词为先。若非要用自己的语言组织、表达不可时，则要注意句子结构的精炼、完整和时态的正确。,题型探究,探究点二细节设问题,这类题所占比重最大，以how，what,why提问的问题为主。一般说来考生在文章中找到答案出处并不太难，难的是如何处理、转换信息，从而归纳出问题的答案。因为简答题要求考生既要用最简短的语言，又不能原封不动地照搬原文的整句话。此外，在回答细节题时，一定要注意提问方式和答案的协调性。不同类型的问题要求有不同形式的回答，不能仅仅为了答案的简洁而忽略了问题与回答在形式上的对应。,题型探究,例如：就目的提问，就应该用表示目的的用语作答，例如使用for短语，不定式短语；就原因提问，答案就应当用becauseof短语或because从句，也可用不定式短语作答；就事件的可能性提问，答案通常用简短而完整的简单句；提问词是what，多能用名词或名词性短语、名词性从句来回答，提问词是how，则多用“bydoingsth./bymeansofsth.”的形式回答。,题型探究,例如：2009年湖南高考英语卷第73题：WhatdidGrandfatherdoinHersheysfactory?(回答词数不超过12个)是就事件的可能性提问，故可用简单句作答为：Hepushedthevatsofwarmchocolatetoastoragearea.,题型探究,2008年湖南高考英语卷第73题：WhatkindoftoolsarethesculptorsNotpermittedtouse?(回答词数不超过6个)，根据第二段的有效信息句“Thesculptorsbringouttheirfavoritetoolsthatworkbestonhardicedsnow,buttheyarenotallowedtoemploytoolsthatuseelectricity.”用名词性短语作答为：“Thetoolsthatuseelectricity.”。,题型探究,湖南省2007年高考考试大纲英语科补充说明提供的阅读简答题样题的75题：Whatisthevillagersmainpurposetorebuildtheircommunity?(回答词数不超过6个)。此题提问目的，可用不定式短语回答：Tokeeptheirculturealive./Tosavetheirwayoflife.,题型探究,探究点三主旨大意题,此类题常见的提问方式有：Whatisthemainideaofthepassage/text?Whatisthepassage/textmainlyabout?Whatisthebesttitleforthispassage/passage?回答这类题的关键是要抓住文章的主旨句。而文章的主旨句大多出现在三个位置：文章首句，一段末二段首转折后信息，文章末句。但考生应注意不可照抄原句，而需重新归纳组织、概括(有的只需稍作归纳或略作改写主题句即可)。主旨句为判断句式，具有高度概括性。,题型探究,其答问形式有两种：简单句式和词组式(多为名词词组或动词词组)。例如，2007年湖南高考英语卷第75题，全文主题句为首段中的“IthasdriftedacrosstheCanadianArcticandisnowanglingtowardSiberia.”，由下文语义逻辑关系可以推断angling即为“移动”之意，再结合全文内容稍加归纳，可以判断答案为：Thenorthmagneticpoleismovingfaster.答题形式为简单句式。,题型探究,再如：请根据某文首段“OnethingBritainisfamousforispubs,andnotriptotheUKwouldbecompletewithoutavisittooneofthethousandsofpubsacrossthecountry.”回答问题：“Whatisthebesttitleofthepassage?(回答词数不超过5个)”。问题明显是主旨题，直接对应首句，该句是由系动词is构成的判断句，具有高度概括性，告诉读者整篇文章在围绕英国的pub进行论述，由此判断最佳标题为：PubsintheUK。答题形式为名词词组式。,题型探究,探究点四逻辑推理题,逻辑推理题旨在考查考生根据已知信息进行合理推断的逻辑思维能力，要求根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节暗示，推敲作者态度，理解文章寓意后再作回答。提问方式通常为：Why？Whatcanbeinferred/concludedfrom？Whatistheauthorsattitudetoward？Whatdoestheauthorusetheexamplesoftoshow?,题型探究,逻辑推理题要求考生在理解整体语篇的基础上，掌握文章的真正内涵，进行合理的推断。具体地说，要注意：要吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础；要对文字的表面信息进行挖掘加工，通过分析、综合、判断等，进行深层处理，符合逻辑地推理；要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据进行推断，切忌主观臆想，凭空想象，随意揣测；,题型探究,要把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构，把握作者的写作思路。例如，2008年湖南高考阅读简答题的75小题：WhydidTeamUSAwinthecompetitionin2006?(回答词数不超过15个)。文章只是在倒数第二段提到美国队在2006年冰雕锦标赛上荣获冠军，但未直接提到获奖原因，而需考生作一定的逻辑思维推理：既然美国队的冰雕作品能获奖，自然是因为评委们认为他们的作品是最好的。,题型探究,评委们又是根据什么确认他们的作品是最好的呢？自然就想到了评奖细则。而文章第四段“Thejudgesthenvoteoncreativity,technicalskills,andvisualimpactofthedesigns.”就提到了评奖细则。由此可判断作答为：Becauseitssculpturewasjudgedthebestforcreativity,technicalskillsandvisualimpact.,题型探究,再如2009年湖南高考阅读简答题的74小题：WhydidntHersheyfireGrandfather?(回答词数不超过10个)，文中没有直接用一个句子说出我爷爷保住工作的原因，而是通过最后一段Hershey所说的话“Itsnotyourfaultson.IneedtowatchwhereImgoing.”来暗示Hershey没有解雇我爷爷的原因是因为他意识到错在自己而不是爷爷，由此可判断作答为Becauseherealizeditwashisownfault./BecauseherealizeditwasnotGrandfathersfault/mistake.,81WhatreactiondoesLindaimaginethechildrenwillhave?（2010）Theywillfeelgreatlysurprised.84WhatkindofpeopledoessecretSantasinthepassagereferto?（2010）ItreferstopeoplewhogiveawayanonymousgiftsonChristmas82Whatdidtheauthorfailtodomiserablyafewmonthsago?（20