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文档简介

我的课余生活,同学们,你们的课余生活一定丰富多彩吧?请你来说一说,你喜欢哪些课外的活动呢?,、游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、个人兴趣爱好,如:小书迷买书、看书;小饲养饲养观赏鱼鸟;小种植种植花木盆景、庭院瓜果;、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地的第二段“有一次弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:谢廖沙!他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”(语言、动作描写体现“快乐”。),爬天都峰我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样(爬山的过程体现“快乐”。),连句成段:,你的课余生活丰富吗?你都有哪些课余生活呢?你最喜欢的课余生活是什么?,我的课余生活非常丰富,,就像()。,捉迷藏、(),我最喜欢的课余生活是()。,开头,我的课余生活像一颗颗彩虹糖,每一颗都那么香甜,有看书、画画、打羽毛球其中,我最大的爱好是看书。我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。我的课余生活是丰富多彩快乐无比的,比如:打乒乓球、打羽毛球、下跳棋就来说说下跳棋吧!我的课余生活是丰富多彩的,有踢足球,读书,打羽毛球,下五子棋。其中我最喜爱下的是下五子棋。,1、你是怎么做的?做的时候心情怎样?2、在做的过程中,你看到了什么?听到了什么?想到了什么?3、你有什么收获和感受?,有一次,我画了一幅名叫学校游乐园的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次,我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我想起美术老师说过,黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。,三、最后写课外活动给自己带来的好处或自己在课外活动中的收获。,结尾,这就是我的课余生活,里面充满了我的欢声笑语,留下了我成长的足迹。小朋友,你们的课余生活是什么呢?快来写一写吧!我喜欢我的课余生活,我学打乒乓球,既锻炼了身体,也增强了视力,并且让我的生活充满了很多乐趣。我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益甚多。我的课余生活是不可缺少的,它们就像朋友一样伴我左右,我爱丰富的课余生活,我永远与它们为伴。,佳作欣赏,我们的课余生活,我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三.十,这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。,我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空。两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:“这次终于轮到你抓了!”你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。,写作要求,1、语句要通顺

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