四川省科学2019-2020年四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷（I）卷（模拟）_第1页
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四川省科学2019-2020年四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 下图所示的鼓、钢尺、橡皮筋都可以发出声音，使鼓发出声音的方法是_（填“按压”或“敲打”）；使钢尺发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）；使橡皮筋发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）。2 . 声音是由物体_产生的。声音的高低可以用_来描述。3 . 鼓声是由_振动产生的；刮风声是由_振动产生的；人的讲话声是由_振动产生的。4 . 我们身上能产生振动发出声音的器官是_；身上非常敏感、感受振动的器官是_。5 . 声音产生的条件：_。6 . 声音是由物体的_产生的，当物体的_停止时，声音马上消失。7 . 在塑料罐里放几粒豆子，做成一个发声装置叫（_）。二、判断题8 . 男高音和男低音不同的表现是音高。（_）9 . 只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（_）10 . 叩门声是由门扇振动而产生的。（_）11 . 只要有声音，就肯定有某一物体在振动。（_）三、简答题12 . 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶飞行时翅膀每秒振动56次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300400次，为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶呢？13 . 我们身上有一个非常敏感、可以感受振动的器官，它在哪儿？感受一下它的振动，你有什么发现？第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2
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