武汉市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习

武汉市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课明天要远足同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共30分)1. （3分） 换偏旁组成新字再组词艘_壁_苍_绎_2. （6分） 比一比，再组词。揭_避_蚊_荧_渴_辟_纹_萤_3. （6分） 按意思写词语。 仔细地看。_一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。_自作主张，直接行动。_表示事情很奇怪，使人不明白。_全部精神高度集中的意思。_指罗丹塑造的女像，是超过一般水平的好作品。_跟外界事物接触而引起的思想情绪。_4. （15分） 再次阅读赵州桥第3自然段，回答问题。 （1） 这段话是围绕哪句话写的？ （2） 为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。 （3） 这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是_。 二、 阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分） 课内阅读。 铺满金色巴掌的水泥道一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（1） 文中划线部分的句子，将_比作_，生动地写出了水泥道上_的美景。（ ） A . 水泥道、彩色的地毯；布满落叶B . 地上的落叶、地毯；铺满地毯C . 水泥道上的落叶、彩色的地毯；布满落叶（2） 短文中写水泥道和落叶的语句写出了_的画面，而写到“我”在落叶上行走时的是_的画面。（ ） A . 静态、动态B . 动态；静态C . 静态；动静结合（3） 读到“要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。”这句时，可以体会到作者的心情是（ ）（多选） A . 依依不舍B . 流连忘返C . 恋恋不舍（4） 短文中的“两只棕红色的小鸟”指的是（ ） A . 在我身边飞翔的小鸟B . 地上小鸟图案的落叶C . “我”的两只小脚6. （14分） 阅读课文片段，回答问题。 自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸(xng xn)福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhn zhng)醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xing sng)大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。（1） 给画线的字选择正确的读音。 （2） 写出描写天塌下来悲惨景象的句子。 （3） 女娲见到这样的情景，心里会想着什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 仿写句子：翻过来哎！睡不着那地方的_真的像_说的那么_吗？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1