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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6综合测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共46分)1. （3分） 读拼音，写词语。qun ynqng ruxio h_2. （8分） 比一比，再组词。军_总_吓_到_写_念_虾_道_3. （12分） 加偏旁组字，再组词。 寿_马_族_华_执_加_4. （7分） (2018二下云南期中) 选字填空堵睹赌耳闻目_ _塞打_睛晴情 清_天 心_水 眼_5. （4分） 写出近义词。祝愿-_ 立即-_悲惨-_协助-_6. （12分） 按要求写句子。（1） 把诗句补充完整，再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出，_。诗意：_。（2） 发挥想象，把下面的句子补充完整。春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她_；我们闻到了她，她_；我们触到了她，她_。（3） 这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）_多么_啊！（4） 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（仿写句子，连续运用至少三个动词） 二、 阅读理解 (共1题；共7分)7. （7分） 快乐阅读。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。（1） 这篇短文有_个自然段。（2） 小山羊送给小白兔什么花？_、_、_。（3） _早晨开，_中午开，_晚上开。三、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分） 我是小小设计师。保护环境的广告：_请同学们爱护校园卫生的广告：_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解
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