四川省科学2020版三年级上册第二单元 空气测试卷（2）（I）卷

四川省科学2020版三年级上册第二单元 空气测试卷（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻2 . 一个物体被包进黑布里,（ ）不是对这个物体观察的结果。A它没有气味B它是固体C它是红色的3 . 下列关于空气和水的描述，正确的是（ ）。A空气没有质量，水有质量B空气可以流动，水也可以流动C空气是无味的，水是有点甜的4 . 相同体积的热空气和冷空气相比，（ ）A热空气重B冷空气重C一样重5 . 往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气（ ）的原理。A压缩后有弹性B比较轻C能流动6 . 篮球可以充进许多空气，那是因为（ ）。A空气占据空间B空气有重量C空气可以被压缩7 . 妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（ ）。A空气没有固定形状B空气会流动C空气有质量8 . 下列关于压缩空气实验的描述，错误的是（ ）。A空气能被压缩B水被压缩的体积比较大C空气被压缩的体积比较大9 . 暖气片安装在房间的（ ）合适。A低处B高处C任何位置都10 . 给自行车充气，能出现爆胎的问题，是因为（ ）A空气的体积变大B空气密度变小C空气不能无限制的压缩11 . 水是一种液体，空气是一种（ ）。A固体B液体C气体12 . 注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（ ）。A基本推不动B推到底C推到一定程度推不动13 . 潜水员背着氧气瓶下水是为了（ ）。A下沉B上浮C呼吸14 . 喷雾器是利用（ ）的性质制成的。A压缩空气B水会流动C空气会流动15 . 生活中,（ ）运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料二、填空题16 . 大自然的风主要是由于空气_，流动起来而形成的。17 . 水的形状会随着装它的容器的（_）的变化而发生变化，但水的体积（_）。18 . 绿叶依靠阳光提供的能量，利用_和水，能制造出 _和 _，这个过程叫做光合作用。19 . 在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（_），个体差异 （_），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。20 . 把干海绵放入水中挤一挤会有气泡冒出，这些气泡就是_三、判断题21 . 植物的根是制造营养物质的加工厂。（_）22 . 空气没有形状，没有重量。（_）23 . 空气不占据空间。 （_）24 . 不同的物体具有不同的特征，可以用大小、软硬度等描述。（_）25 . 空气有一定的体积但是没有重量。（_）26 . 空气流动时是有力的，所以风车会转动。（_）27 . 橡皮艇乘坐舒适，减缓撞击，是利用了压缩空气的弹性。（_）28 . 没有盖子的空杯子里没有空气。（_）29 . 地球被一层厚厚的大气包围着。（_）30 . 当天平达到平衡后，给一端的皮球充入一定量的空气，天平会向皮球一端倾斜。（_）四、综合题先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。31 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。32 . 解释为什么会出现上述现象。33 . 请你设计实验，让我们看到空气，听到空气，摸到空气，感觉到空气的存在。方法现象看到空气听到空气摸到空气感觉到空气34 . 给下面的物体进行分类，请按要求将相应的物品的序号填入框内尺子 酱油 花生 味精 沙子馒头 水 牛奶 咖啡 大米饭A类 固态B类液态35 . 通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、