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河北省部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共44分)1. （6分） 看拼音，写词语。d hubi jngtin n mnzu lgung chngtin shn_2. （6分） 看拼音，写词语qng shungzhng zhco pngshui logung ji shn yunb to xing yng_3. （4分） 小小书法家。（看拼音，写词语）ln lnyn hndiokch l_4. （8分） 比较下面的字，并组词壁_峭_璧_悄_鞍_绕_鞋_烧_5. （20分） 句子训练营（1） 缩句。金鱼缸边早已挤满了天真活泼的孩子。坐在池边茶室里的我，在看自由自在游来游去的金鱼。（2） 用关联词连句。他爱鱼到了忘我的境界。他很“特别”。他长得很秀气。他画鱼的水平也很高。（3） 父亲用土盖住了那可怖的岩石。（改为“被”字句） （4） 山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句） 二、 阅读理解 (共2题；共19分)6. （11分） (2017四上福田期末) 阅读下列短文，按要求回答问题。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。【叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均（jnjn）匀，没有重叠起来的，也不留一点空（kngkng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。】（1） 给文中划线的字选择正确的读音 均_（jnjn）匀空_（kngkng）隙（2） 读画横线的句子，下面哪个字最能表现出爬山虎刚长出的叶子的特点？（ ） A . 大B . 绿C . 嫩（3） 这段话主要讲的是爬山虎生长过程中哪个阶段？（ ） A . 爬山虎叶子长大后B . 爬山虎叶子刚长出来时C . 爬山虎叶子将枯败时（4） 判断下面说法是否正确 这段话没有写出爬山虎动态的美感。文中画【】的句子表现了爬山虎平整而茂盛的特点。7. （8分） 阅读下文，回答问题。 熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。（1） 短文共有_个自然段。第_自然段点明了时间。（2） 小公鸡为什么要吃小石子？用“_”在短文中画出来。 （3） 小朋友，你想对小熊猫说些什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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