四川省科学2020年四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷（I）卷_第1页
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四川省科学2020年四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人体的消化器官都是管道或管腔器官，它们之中最长的是（ ）。A大肠B小肠C食道2 . 人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、其他气体的变化情况是（ ）。A氧气、二氧化碳和其他气体都减少B氧气减少，二氧化碳和其他气体增加C氧气无变化，二氧化碳和气体气体增加3 . 用手拿哑铃，慢慢地移到胸前，此时手臂内侧的肌肉（ ）。A变软B变硬C不变二、填空题4 . 当我们随心所欲地大吃大喝时，_说：“我最怕主人是个酒鬼！”_说：“我虽然可以大饱口福，但是身不由己，吃的太多太杂，唾液腺分泌有限，咀嚼肌不停地运动，真累死我了！”_说：“我压力最大，装满了各种高蛋白、高脂肪的食物，胀得比平时大两倍，哪有功夫消化？”5 . 经常刷牙可以防止_。6 . 一天中应坚持（_）次刷牙，分别是（_）。A2B4C早、中D早、晚三、判断题7 . 消化道以蠕动的方式挤压食物向前运动。（_）8 . 人体运动量越大，消耗氧气就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸入更多的氧气。（_）9 . 拿哑铃的过程中，只有骨骼参加了活动。（_）10 . 食物消化吸收的过程是口腔食道胃肝小肠大肠。（_）11 . 经常运动的人，肌肉发达且收缩力强，体力充沛。（_）12 . 我们在青少年时期早睡早起，多锻炼身体。（_）四、简答题13 . 怎样保持口腔卫生？14 . 你知道哪些保护呼吸器官的方法？五、综合题15 . 下面是人体内的气体交换和运送的示意图。（1）图中的气体交换器就是_，血液推动器就是_。（2）图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。（3）当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时，图中的其他各部位会产生什么变化？16 . 在气泡“”中完成身体的哪些部位参与了跑步这个活动。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二
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