山东省2020年语文四年级下册第五单元测试卷（I）卷

山东省2020年语文四年级下册第五单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。A发现发觉淘气顽皮惊讶惊奇困惑疑惑B驱逐驱赶规律规则惩罚惩治澄清清楚C羞愧惭愧迷恋痴迷轻盈轻巧天分天才D困惑明白轻盈笨重绞尽脑汁费尽心机随心所欲循规蹈矩2 . 下面的句子中不是反问句的一组是（ ）A你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧？B12月13日是什么日子？C都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？D这个时候，我岂能回去？3 . 下列句子中关联词语使用正确的一项是（ ）A你既然有远大的志向，就要脚踏实地去努力。B赵强虽然助人为乐，但是受到老师的表扬。C昙花芳香、素雅，享有“月下美人”之誉，因而很快就凋谢了。D因为金山、银山，所以绿水青山。4 . 给字选择正确的读音填在括号里。1sh sh（ ）（ ）（ ）数 学无 数数 星星2shu su（ ）（ ）睡 着了年 岁二、填空题5 . 看拼音，结合语境写词语。1nn lu s（_）时，虽有xin mo（_）平平的大m zh（_）相助，但终究还是食指主干的。2外婆家养了很多ji qn（_），所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等w hu（_）之物。三、语言表达6 . 写话。自我介绍我叫（_）,今年（_）岁了,上（_）年级了。我家有（_）口人,我喜欢吃（_）,希望能和大家成为好朋友。7 . 根据语境完成下面各题。阿珊的叔叔患重病住院。阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。阿珊对躺在病床上的叔叔说：叔叔，听说您得了很严重的病住院了，我和爸爸特地来看望您，希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话说得不对？怎样说才恰当呢？(1)说得不恰当的话是_(填序号)。(2)阿珊这句话应该这样说_。四、现代文阅读课外阅读索溪峪的野一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳平生没走过这么“野”的路!在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。8 . 读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。桂林（_）庐山（_）泰山（_）黄山（_）索溪峪（_）9 . 短文围绕“野”字，分别写了索溪峪的（_）野，（_）野和（_）野。10 . 文章第二三自然段都采用了（_）结构，其中第二自然段主要运用（_）的修辞方法，突出山的特点；第三自然段主要运用（_）的修辞方法，突出水的特点。11 . “逸”在字典中有4种解释：逃跑 散失 安闲安乐 超过一般，请给下列词语的“逸”字选择合适的解释。一劳永逸（_）逃逸（_）12 . 展开想象，写一写：如果你来到索溪峪，会怎么野？_阅读下面的文段，完成练习。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙（ ）流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（ ）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩（ ）背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（ ）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。13 . 在文中括号内给加点字注音。14 . 在文中用“”画出写小船之“小”的句子，想一想这样写有什么好处。15 . 下面词语中，可以用来描述“我”乘船时心情的有（ ）（多选）A好奇B害怕C紧张D自信16 . 作者写孔隙，从_、_、_三个方面写出了孔隙_的特征。五、信息匹配17 . 调音专家，把正确读音写在括号里。tio dio调动（ ） 调解（ ）低调（ ）协调（ ）jn jn不禁（ ） 禁止（ ）情不自禁（ ）禁令（ ）六、书面表达18 . 在我们的成长过程中，在和自己的家人、朋友、老师和同学的交往中，会有快乐，也会有不开心的时候，请把你和他们相处的故事写一写，注意内容要具体，表达出真情实感。题目自拟。七、排序题19 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （ ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（ ）再数一数除去部首还有6画。（ ）我翻