长沙市2019-2020年度语文五年级下册第五单元测试卷（II）卷

长沙市2019-2020年度语文五年级下册第五单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）。A妈妈说她大概在6点左右准时到会场。B气象专家根据云层变化来预测天气。C新生文艺汇演上同学们跳起了欢乐的舞蹈和优美的乐曲。D狮子是一种非常猛烈的动物。2 . 给下列句中的“才”选择合适的意思。才：A能力，能耐；B从才能方面指某一类人；C仅仅，只；D表示只有在特定条件下然后怎样。1.蔺相如机智勇敢，才能出众。（ ）2.蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。（ ）3.廉颇攻无不克，战无不胜，是个难得的帅才。（ ）二、填空题3 . 比一比，再组词。4 . 区别字组词。值（_）劝（_）刻（_）般（_）植（_）功（_）该（_）搬（_）5 . 照样子，写词语。骨碌碌_蹦蹦跳跳_6 . 读一读，填完整。万众_黑_间_秀丽小题_绚_彩_益善7 . 形近字组词。凝（_）挽（_）倘（_）掩（_）狭（_）疑（_）唤（_）躺（_）淹（_）挟（_）折（_）释（_）捐（_）待（_）践（_）拆（_）译（_）绢（_）侍（_）贱（_）三、语言表达8 . 下面是六（1）班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论，请你帮助他们把对话补充完整，并说说你是如何做读书笔记的。老师：我们在读书的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。对于做读书笔记，同学们有什么好办法吗？平平：我们可以在页面的空白处随时写下_。红红：看到特别喜欢的段落，可以_，并把页码标注出来。乐乐：如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画_，以便在后面的阅读中随时查阅。强强：读完整本书以后，还可以写下_，以及作者在书中想要表达的一些想法。你是如何做读书笔记的呢？分享给大家吧。_四、现代文阅读课内阅读。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。9 . 选文中画“”的句子，可以让我们想到的四字词语有_、_。等10 . “说时迟，那时快”是形容_，此处说明武松_。11 . 选文描写武松的动作只有一个，就是“_”，他这样做的目的是_。12 . 读这段文字，可以体会到武松怎样的性格特点？_触摸春天早晨，我在绿地里面的小径（jng jn ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chng chn），没有一点儿磕磕绊绊（bn bng）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄（qio qio）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。13 . 给加黑的字选择正确的读音。14 . 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。15 . 写反义词。合拢（ ）流畅（ ）准确（ ）16 . 照样子。磕磕绊绊：_五、信息匹配17 . 给下列句子选择合适的描写方法。A心理描写B动作描写C语言描写D外貌描写1“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”（_）2鹿对着池水，心想：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”（_）3鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（_）4她高高的个子，乌黑的头发扎成一束马尾巴，白净的脸上带着甜甜的微笑。（_）18 . 选择正确的读音。劲_（jn jn）针_（zhn zhn）导_（do y）最_（zn zu）味_（wn wi）灵_（ln ln）六、书面表达19 . 轻松写作。同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，只要你善于观察，就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题，写一篇记叙文，写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人七、书写20 . 我是拼