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部编版小学语文一年级下册课文3 11彩虹同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共42分)1. (9分) 选择正确的音节蓝_(lnln) 笑_(xioxio) 着_(zhzhe)向_(xingxing) 贝_(bi bi) 娃_(w w)挂_(gu gu) 活_(huhu) 金_(jn jn)2. (14分) 阅读短文,完成练习。彩虹傍晚,雨停了我打开窗子,眺望着西面的晴空。“多美的彩虹响!我大声地喊着。弟弟听见了,也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的睛空中伸展着,看上去就像座桥。红的、黄的、绿的、紫的,这些颜色鲜艳极了。我急忙跑到屋外,向着彩虹飞似的奔去。我想跑到彩虹底下去看一看,可是不管我怎么跑,都追不上彩虹。弟弟学着我的样子,张开双手,显得十分高兴。彩虹,你太美了!(1) 这篇短文共有_个自然段。 (2) 照样子写四个带“望”字的词。眺望_(3) 找出描写彩虹颜色多而美丽的句子。 (4) 彩虹在_才出来。 (5) 找出文中的比喻句,_。这句话把_比作_。 3. (3分) 看汉字,写拼音。_走北京4. (8分) 形近字组词。观 _盐_笼 _堤 _现 _监 _茏_ 提 _5. (8分) 看拼音写词语。 cihnghnzhupndngzhndngjiti_yngdinngnijsngpishndohi_二、 培优作业 (共1题;共20分)6. (20分) 课外阅读。人的记忆力是靠什么来增强的呢?一是靠勤奋地锻炼;二是讲究记忆的方法。托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”,他每天起床后要求自己强记一些外语单词,日久天长,坚持不懈,他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学,还熟练地掌握了5种外语。要增强记忆力,除了靠锻炼外,还要靠科学的记忆方法。有一个单位新装了上千部电话,上级要求电话员在2个月内记住这些号码,如果仅靠死记硬背,不讲究方法,很难完成任务,可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法,仅半个月就完成了任务。由此可见,勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。(1) 写出短文的过渡句。(2) 请用“”把短文分成三层,这三层这间的关系是?(3) 如何能提高记忆力?(4) 给短文加个合适的题目。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共42分)1-1、2-1、2-2、2-3、2
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