济南市人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文2 第7课怎么都快乐 同步练习

济南市人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文2 第7课怎么都快乐 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课时测评方案 (共11题；共105分)1. （4分） 给划线的多音字选择正确读音。ddedi得到_觉得_得亏_获得_2. （18分） 我会填。“过”是_结构，共_画，第5笔是_。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_，组词_。“请”共_画，第2笔是_，这个字是_结构，偏旁是_，带有这个偏旁的字还有_、_。我发现“提、捉、挑”这几个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字一般和_有关。“只”有两个读音，读_，组词_。读_，组词_。3. （3分） 根据拼音写出词语。qngchjindqunshuwngshngyng_4. （8分） 比一比，再组词。溢_拆_复_凝_益_折_覆_疑_5. （10分） 选字组词或组句（缓援） _弓缴_慢（曰日） _：非然也。 红_（俱具）虽与之_学。_有（挨矣）弗若之_？_打（致到）迟_ 专心_志6. （6分） 选词填空。直真笔_正_线_接_实_相7. （6分） 辨字组词矣_曰_援_唉_日_缓_8. （16分） 根据要求完成下列句子练习。 （1） 读下面的句子，说一说句子的特点，并用下划线的词语写句子。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态（2） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） （3） 当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） （4） 爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是母亲的鼓励支持；爱是_。（观察句型，补充完整） 9. （10分） 按原文填空。 （1） _眠_觉晓，处处闻啼_。夜来_声，_落知_。 （2） _不忘挖井人，时刻想念毛主席。 （3） 遥远的北京城，有一座雄伟的_。 （4） 哦，画个_的。因为春天是个_的季节。 10. （19分） 阅读下文，回答问题。 那刘姥姥入了座，拿起箸（zh筷子）来，沉甸甸的不伏手原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。（1） 这段话写的是_的场面。（ ） A . 刘姥姥进大观园B . 贾母请刘姥姥吃饭C . 林黛玉进大观园（2） 众人为什么“先是一怔”？后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”？ （3） 这里是写_和_有意拿_取乐，目的是为了讨好_，让大家开开心。 （4） 这段话着重写了_、_、_、_、_、_、_、_这些人笑的情形。 11. （5分） 习作。题目：_读后感要求：从你读过的书中选一本你喜欢的，写出你的体会。要联系生活实际，用一定的事例来表达自己的看法和想法。第 8 页 共 8 页参考答案一、 课时测评方案 (共11题；共105分)1-