武汉市2020年语文二年级下册第一单元测试卷（I）卷

武汉市2020年语文二年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补全下列词语。碧空（_）（_）万里（_）（_）引（_）注（_）奋发（_）（_）昏（_）昏（_）筋（_）力（_）2 . 读句子,填上表示“看”的意思的词语。(1)毛毛目不转睛地（_）着鱼塘的动静。(2)（_）四周，静悄悄的，没有一个人影。（3）他（_）蓝天上朵朵白云,浮想联翩。（4）一个陌生人走过来向妈妈借钱，妈妈从头到尾地（_）了他一番。3 . 火眼金睛。（比一比，组词语）4 . 根据古诗填空。（1）碧玉妆成一树高，_。不知细叶谁裁出，_。（2）_寻芳泗水滨，无边光景_。（3）等闲识得_面，_总是春。5 . 根据本课所学填空。1.暮江吟中，诗人用_的修辞方法描写了秋夜中_与_的美好姿态。2.雪梅中，诗人对相互争春不肯服输的梅和雪的评价是“_，_”。二、语言表达6 . 本文作者运用了以小见大的写法，通过写摆搭石、走搭石等小事，赞美了人们的心灵美。请你运用这种方法续写下面的内容。每当大雨过后，有个桥洞总是有很多积水。_7 . 后两句诗先用的形式来赞美柳叶，然后用的修辞，把比作剪刀，把春风孕育万物形象地表现了出来。8 . 把下面的词语连成句子写下来，并加上标点符号。1一座有石桥小河上_2买的爷爷真好吃火龙果_9 . 按要求改写句子。（1）月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）_（2）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）_（3）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）_三、现代文阅读10 . 句子赏析屋。按课文内容填空，并回答问题。（1）母亲说完，立刻又_，立刻又_，立刻又_，立刻又_这里连续用了四个“立刻”，是否重复？为什么？_（2）我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。“任何别的东西”指_；这句话的意思是_。课外阅读。找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（li）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。11 . 这篇短文共有_个自然段。12 . 春天在、。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像。13 . 这篇短文的主要内容是 （ ）A我和爸爸去找春天。B描写春天的美景，赞美我们的祖国。四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音，用“”表示。镌刻（jun jun ）沉闷（mn mn ）潺潺（jun chn）15 . 用“”选择下列加点字的正确读音。漏出（lu l）邮局（j ju）绚丽（xun xn）破坏（p p）懊丧（sng shng）邮递（d t）五、书面表达16 . 发挥你的想象，写一写请你想象春游湖中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。_第