




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数学五年级下册第七单元用方程解决问题阶段测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 已知有比例3:9=1.3:X, 则x的值是( )。A6B2.6C3.9D5.22 . 要保持天平平衡,右边应该添加的物品是( )ABC3 . a是大于0的自然数,下列四个算式的结果,( )一定是奇数。A3aBa3C2a3D3a34 . 甲、乙两船同时从同一码头起航向西而行,甲船每时行21 km,乙船每时行27 km,多少时后两船相距120 km?设x时后两船相距120 km,则所列方程正确的是( )。A27x21x120B21x27120C27x21x120D27x211205 . 乐乐买4支钢笔,付给营业员50元,找回2元,每支钢笔( )元。A12B13C14二、填空题6 . 如果4x5y320,那么4x5y8(_),12x15y6(_)。7 . 一辆汽车的行驶速度为50千米/时,3小时行千米,m小时行千米8 . 王老师买钢笔和圆珠笔各x枝,圆珠笔每枝1.5元,钢笔每枝5.6元老师一共用了元,买钢笔的钱比买圆珠笔的钱多元9 . 丽丽每分钟走x米,她从家到学校走了12分钟,距离学校还有150米,丽丽家到学校的路程是(_)米,当x50时,丽丽家到学校是(_)米。10 . 把一张长方形纸如图那样折起来,其中1=30,2=11 . n表示自然数,2n+1表示奇数12 . 在圆圈里填上“”、“”或“”。2.52.5 2.52 4.32 4.34.30.7 4.9 2 xx 2 x13 . 小红折了a只千纸鹤,小芳折的千纸鹤比小红的2倍少3只,小芳折的千纸鹤有只,小芳和小红一共折了只千纸鹤14 . 18千克增加后是(_)千克;一根m米长的绳子,用去米,还剩(_)米15 . (3分)的系数是,次数是三、判断题16 . 方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。(_)17 . abc=acb(_)18 . 因为2+2=22=2,所以a+a=2a=a。(_)19 . 方程9x6x3的解是x1。(_)四、计算题20 . x加上x的7倍,和是14,求x。21 . 解方程(1)x x=15(2)x =(3)+ = 22 . 解方程。12(x+5)=156 5.2x-2.5x=8.91 6.3x=7五、解答题23 . 书上有一个“棋盘式二维码”,已知在这个有650个小方格的正方形内,白色格的数量是黑色格的4倍,该二维码内白色格和黑色格各有多少个?24 . 上个月张明的爸爸妈妈的工资收入一共是9000元,爸爸的工资正好是妈妈的1.5倍,爸爸妈妈的工资各是多少?(用方程解答)25 . 光明小学有女生320人,比男生的2倍多32人,该校男生有多少人?(列方程解答)全校有多少人?26 . 有甲、乙两种卡车,甲车每次可装煤6吨,乙车每次可装煤8吨,现有煤146吨,要求一次运完,而且每一辆车都装满,需要甲、乙两种卡车各多少辆?27 . 一个数的3.5倍与它本身的和是90,求这个数。28 . 甲乙两列火车分别从相距600千米的两地同时相向而行,2.5小时后两车还相距220千米已知甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?29 . 百米比赛中,小丽离终点还有17米,小红比小丽慢了3米,小红跑了多少米?30 . “保护地球,关爱环境”,五年级1班28名男生和26名女生开展收集废报纸活动。6月份他们一共收集了108千克,平均每人收集的废报纸是一样多的,那么每人收集多少千克的废报纸?如果每千克卖0.9元,一共可以卖多少元?(用方程解)六、连线题31 . 连一连。a4b+3b x2 04b 4a x- x 0.5x第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 郑州轻工业大学《仿真理论教学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江西工程学院《管理统计学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 信阳职业技术学院《新闻英语听力》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 忻州师范学院《社会体育指导员概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2024年智能仪器仪表项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 2024年大直径硅单晶及新型半导体材料项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 2025年小学语文2年级下册核心素养教案14 小马过河【教案】
- 2025年青海省信用担保集团有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025年贵州贞丰县平安燃气有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 审计学全套课件
- 酒店类抖音代运营方案综合
- 23秋国家开放大学《汉语基础》期末大作业(课程论文)参考答案
- 建筑企业材料成本管理
- 大学礼仪操活动方案
- 舞蹈活动费用方案模板
- 新概念英语青少版入门 A-Unit-1课件(共98张)
- 比赛对阵表模板
- 基于核心素养下小学数学问题情境创设策略的研究
- 电子竞技员技能理论考试复习题库(含答案)
- 思想道德与法治2023版教学设计第六章 学习法治思想 提升法治素养
- 电路原理-叠加定理课件
评论
0/150
提交评论