四川省科学2020版四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷（I）卷

四川省科学2020版四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 科学课中为了研究“重力是朝什么方向的”，同学们按照下图进行了实验，并得出了自己的结论。其中最准确的是（ ）A重力的方向是垂直向下的B重力的方向是竖直向下的C重力的方向是可以变化的D重力是没有方向的2 . 甲、乙两个同学并排骑车前进，如果以路旁的楼房为参照物，甲乙的状态是（ ）A静止B甲静止，乙运动C运动3 . 安装用橡皮筋驱动的小车时，橡皮筋缠绕在（ ）。A前轮车轴上B后轮车轴上C前轮车轴或后轮车轴上都可以4 . 下列物体放在斜面上，关于该物体受到的重力示意图正确的是（ ）。ABC5 . 使用测力计，读数时，视线要与指针（ ）。A垂直B相平6 . 以下是速度的单位的是（ ）。A米/秒B米C秒7 . 汽车上的减震应用到的力是（ ）。A弹力B拉力C推力8 . 向高空射箭，弓箭最后会落在地上，这是因为弓箭受到了（ ）的作用。A重力B弹力C拉力9 . 下列说法错误的是（ ）。A摩擦力的大小是可以测量的B摩擦力可以感觉得到C刚好能使物体运动起来的力就相当于它受到的摩擦力D运动物体的重量一样10 . 对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁小（ ）。A滚动B一样大C滑动二、填空题11 . 下图是测量力大小的弹簧测力计，此时该弹簧测力计所显示的数据是_。在使用弹簧测力计之前，先要进行_。12 . 我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是_。13 . 两人玩吹乒乓球的游戏时，要注意_。14 . 能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫_。15 . 我们有时在实验时会用到弹簧秤，使用时的第一步是检查指针是否对准 _的位置；读数时，眼睛与指针_；最后在测量的时候，测量的力不能超过测力计的 _。16 . 抛出去的篮球在空中受到的力有_。17 . 滑冰运动员冰鞋上装有冰刀是为了：_。18 . 我们说物体的运动，是指_相对于_物体来说，它的位置发生了变化。19 . 汽车在雪地上行驶时要在车轮上捆上铁链条，这是为了（_）摩擦力。20 . 一个物体喷出气体、液体或固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力叫_；一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫_。树上的苹果往下落，向上抛的球最终都要落回到地上，水往低处流等等，这些，体都受到一个竖直向下的力，这就是_；橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_。三、判断题21 . 重力是物体由于地球吸引而受到的力。（_）22 . 下雪天，在地上铺一些稻草是为了增大摩擦力。（_）23 . 弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。（_）24 . 我们通过压和揉面团改变面团的形状。（_）25 . 动和停都要我们用力。（_）26 . 苹果熟了，是因受重力作用才落向地面。（_）27 . 在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应该保持不变。（_）28 . 当木板上放的书较多，重量大，受到的摩擦小。所以摩擦力的大小和物体运动的速度有关。（_）29 . 电磁铁是电生磁的最直接应用，电磁铁的磁力是可以改变的。（_）30 . 静止放置书本没有受到力的作用。（_）31 . 用橡皮筋带动的小车，在地面行驶的过程中速度会越来越小，是因为受到重力的作用。（_）32 . 用橡皮筋驱动小车，是利用了橡皮筋的弹力。（_）33 . 实验中发现多缠绕几圈橡皮筋后，小车打滑了，可以在小车上加一些重物。 （_）34 . 树上的苹果往下落，向上抛的球最终要回到地面，我们从滑梯往下滑，水往低处流，这都是因为物体受到拉力的作用。（_）四、简答题35 . 小明在一次研究橡皮筋与小车运动的实验中，发现小车没有向前行驶，而是向后倒退，你认为可能的原因是：_。36 . 生产生活中，哪些地方有弹性？举出5种以上。37 . 增大电磁铁磁力的方法有哪些？至少写出两种。38 . 在生活中，让你使用测力计（弹簧秤）测量力的大小，你该怎样使用？五、实验题39 . 通过学习，我们知道摩擦力的大小与接触面状况、物体重量、物体的运动方式（滑动或滚动）都有关系。请选择，设计实验研究计划。我们的研究计划要研究的问题： 。研究的方法：对比实验相同的条件：。 不同的条件：。 实验结论：。六、综合题40 . 下面是小明对小车运动的思考，请帮助他完成表格：小车运动方法使小车运动的力相同之处挂垫圈重力要使小车运动起来，必须对小车_。缠绕橡皮筋_用气球_我们学习了弹簧测力计的相关内容。41 . 弹簧测力计是利用弹簧的弹性制成的。在一定范围内弹簧受到的拉力越大，它的长度就伸得越_。42 . 右图是小华他们组的弹簧测力计。仔细观察刻度板，小华发现：（1）这个测力计每次测量的力不能超过_N；（2）刻度共有5个大格，每个大格表示1N；每1N的刻度中，平均分成了10个小格，每小格表示_N。43 . 小华竖直提起弹簧测力计，观察_初始位置是否指零，否则她需要把它调节到零位。44 . 为了让弹簧测力计每次所测的力不超过最大测量值。小华和同组的成员对身边一些物体的重力大小进行了预测，其中最不符合实际的是（ ）A一个苹果的重力约1.5NB一个钩码的重力约0.5NC一支钢笔的重力约20ND一辆玩具小车的重力约1N45 . 使用测力计时，手捏测力计的位置很重要。下图中所示，最正确的是（ ）ABC46 . 为了减少误差，读数时一定要等指针停稳后再读。还要注意眼睛视线要（ ）A与指针齐平B高于指针C低于指针47 . 小华用测力计测一个重物如图所示（操作规范、测力计完好）。此时，图中重物的重力为_。（注意：需带单位填写）第 9 页