石家庄市2020年语文四年级下册第二单元测试卷（I）卷

石家庄市2020年语文四年级下册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一匹出色的马指的是（ ）。A家里养的一匹马B妹妹骑着柳枝做的“马”2 . “同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀燦的宇宙中，就像一叶扁舟。”这句话运用的说明方法是（ ）。A列数字、打比方B列数字、举例子C列数字、作比较、打比方3 . 这是一条神奇的铁路，把人间的温暖送到边疆。神奇：（ ）A非常奇妙B奇怪4 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）A那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。C那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。D谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。B公园新设了由两个英国援建的游乐项目。C我们要做到节约用水的好习惯。D爸爸讲了许多雷锋动人的故事。6 . 下列词语中字形不正确的一项是（ ）。A天涯海角B悬崖勒马C学海无崖D睚眦必报7 . 亡羊补牢告诉我们（ ）A一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B错了知道后悔就行，不用付出行动。C不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。8 . 下面的课文从体裁上看属于说明文的是。A桂花雨B落花生C珍珠鸟D鲸9 . 对下列句子的修辞手法判断不恰当的一项是（ ）A那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）B火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（比喻）C那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？ （反问）D今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。 （夸张）10 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C中学生是培养健康情操的重要阶段。D同学们修改自己的作文时，一定要认真找出并改正作文中的错别字。二、填空题11 . 用自己的话说说下面句子的意思。1兔走触株，折颈而死。_2因释其耒而守株，冀复得兔。_12 . 读一读，填一填。（1）“迟日江山丽，_。”“竹外桃花三两枝，_。”“梅子黄时日日晴，_。”都是写得_季美丽的景象。（2）清明、九月九日忆山东兄弟、元日这三首诗各写了三个传统节日，依次是_、_、_。（3）“守株待兔”、“南辕北辙”都是来自寓言故事，这样的词语，我还知道_、_、_等等。13 . 判断下列句子使用的修辞手法，写在句子后的括号里。（1）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（_）（2）北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”（_）（3）最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。（_）（4）这么松散的地，简直就是一张软床。（_）（5）地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（_）（6）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。（_）（7）自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（_）三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐（漫慢）上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林（掩淹）没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断（决绝）了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。14 . 选择括号内正确的字，用“”标出。15 . 写出下列词语的反义词。渐渐（_）腐烂（_）16 . 根据意思写词语。（1）大水漫过；盖过。（_）（2）靠近；接近。（_）17 . 淹没在泥沙下面的松脂球变成了什么？_阅读课内片段，完成练习。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。18 . 第一自然段从_方面写了翠鸟的样子，“_、_”两个词语整体概括了翠鸟外貌的特点。19 . 第二自然段中，“我”接连发问，有什么作用？_20 . 用“_”标出翠鸟捕鱼的动词。这些动词表明翠鸟_。21 . 文段表达了作者怎样的思想感情？_四、文言文阅读读自相矛盾，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰：以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。22 . 先解释句中加点字，再解释句子意思。誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”誉：_陷：_或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”或：_不可同世而立立：_23 . “其人弗能应也”的原因是什么？_24 . “利”的意思有：好处，利益；锋利，锐利（跟“钝”相对）；利润或利息；胜利，指赢的一方；顺利，便利。本文中“吾矛之利”的“利”是第_的意思；“出师不利”的“利”是第_的意思；“坐收渔翁之利”的“利”是第_的意思。25 . 请用“自相矛盾”造句。_26 . 假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾？_五、信息匹配27 . 用“”划掉每组词中不同类的词。(1)白云雪花冰雹霜冻(2)朝霞晚霞乌云雨点(3)河流海洋水桶小溪(4)百花争艳鸟语花香秋高气爽春色满园28 . 一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村(cnchn)趣 (qq )壮 (zhngzhung)忘 (wnwng)29 . 选择。A千里之行，始于足下B失败是成功之母C自信是成功的第一秘诀(1)自信对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才能便可以取之不尽、用之不竭，并创造奇迹。（_）(2)比喻事情的成功，是由小到大逐渐积累的。诸葛亮就这样说过“非学无以广才，非志无以成学。”（_）(3)失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的就是成功的朝霞。（_）六、书面表达30 . 1.看一看。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？想一想，它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！2说一说。图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了_，玩得非常开心，蝴蝶在给它们加油。图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个_，蝴蝶当导游，领着它们遨游蓝天。图(三)是下雨了，蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了_里，把蛋壳当成了_。图(四)是天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的_，躺在里面，盖上树叶被子进入了梦乡。3写一写。写清做了什么。把场景写具体、写清楚。书写工整，正确使用标点符号。_七、判断题31 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1“科学家们希望能够重现这一历史进程。”中的“重”字读“chng”，它还有一个读音是“zhng”。（_）2“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”意思一样。（_）3恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。（_）4对于恐龙飞翔能力的获得，科学家们的假设是一致的。（_）32 . 判断正误。（1）坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。（_）（2）课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。（_）八、书写33 .