数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷_第1页
数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷_第2页
数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷_第3页
数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷_第4页
数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是( )。ABC2 . 观察左边的这个图形,( )是不可能看到的。ABC3 . 从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是( )。ABCD二、填空题4 . 这些美丽的图案都是用七巧板拼成的,看看像什么,填一填像_像_5 . 数一数。(下面的物体各由几个小正方体摆成的,填在括号里)6 . 认真观察,操作实践。以下3幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)(_)(_)(_)7 . 淘气向纪念碑走去,他边走边拍下了四幅照片。请你用序号标出淘气拍摄的顺序。(_)(_)(_)(_)8 . 一辆火车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片,请你在( )内按摄影师拍摄的顺序标上。(_)(_)(_)9 . 将一个长方体摆在桌面上,最多能同时看到它的(_)个面。三、解答题10 . 添一添,画一画。(1)上面的物体是由( )个小正方体搭成的。(2)如果给下面的物体添上一个正方体后,从前面看到的图形变成了,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用标出来。(3)如果给下面的物体添上一个正方体后,从左面看到的图形和原来相同,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用序号、表示出4种符合要求的情况。11 . 小明摆了一个几何体,从上面和正面观察到的图形都是:(1)小明摆这个几何体至少用了多少个小正方体?(2)如果从右面看到的是,你能确定这个几何体是怎样摆的吗?小明用了多少个小正方体?12 . 下面这些照片分别是谁拍到的?把名字填在下面_13 . 先数出每个立体图形中小正方体的个数,再分别画出从不同方向看到的物体的形状。( )个( )个14 . 从左面看到的形状是,从上面看到的形状是。搭一个这样的立体图形,至少需要几个小正方体?15 . 选一选。(1)( )从正面看是,( )从左面看是。(2)( )从左画看是,( )从上面看是。(3)如果从正面看到的和一样,用6个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法?16 . 在下图中添上一个同样大的正方体,使得从上面看到的图形不变。想一想,一共有多少种不同的添法?(添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起)第 7 页 共 7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论