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文档简介
数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是( )。ABC2 . 观察左边的这个图形,( )是不可能看到的。ABC3 . 从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是( )。ABCD二、填空题4 . 这些美丽的图案都是用七巧板拼成的,看看像什么,填一填像_像_5 . 数一数。(下面的物体各由几个小正方体摆成的,填在括号里)6 . 认真观察,操作实践。以下3幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)(_)(_)(_)7 . 淘气向纪念碑走去,他边走边拍下了四幅照片。请你用序号标出淘气拍摄的顺序。(_)(_)(_)(_)8 . 一辆火车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片,请你在( )内按摄影师拍摄的顺序标上。(_)(_)(_)9 . 将一个长方体摆在桌面上,最多能同时看到它的(_)个面。三、解答题10 . 添一添,画一画。(1)上面的物体是由( )个小正方体搭成的。(2)如果给下面的物体添上一个正方体后,从前面看到的图形变成了,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用标出来。(3)如果给下面的物体添上一个正方体后,从左面看到的图形和原来相同,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用序号、表示出4种符合要求的情况。11 . 小明摆了一个几何体,从上面和正面观察到的图形都是:(1)小明摆这个几何体至少用了多少个小正方体?(2)如果从右面看到的是,你能确定这个几何体是怎样摆的吗?小明用了多少个小正方体?12 . 下面这些照片分别是谁拍到的?把名字填在下面_13 . 先数出每个立体图形中小正方体的个数,再分别画出从不同方向看到的物体的形状。( )个( )个14 . 从左面看到的形状是,从上面看到的形状是。搭一个这样的立体图形,至少需要几个小正方体?15 . 选一选。(1)( )从正面看是,( )从左面看是。(2)( )从左画看是,( )从上面看是。(3)如果从正面看到的和一样,用6个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法?16 . 在下图中添上一个同样大的正方体,使得从上面看到的图形不变。想一想,一共有多少种不同的添法?(添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起)第 7 页 共 7
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