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福州市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第6课树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共26分)1. (4分) 找出搭配的字。班斑_白段断打_励厉鼓_毅意_力钓钩鱼_慢漫弥_2. (8分) 给划线的字选择正确的读音。 垂危(chu cu) 预测(c ch) 哀悼(do dio)逐渐(zh z) 恶劣(li lu) 侍弄(sh s)3. (8分) 给下面的句子排序。 _我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮。_小吕听了,将车子停住,把我领到路边一片非常开阔的草地上,上我蹲下来扒开草好好看看。_这么多、这么密、这么辽阔!_它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只有一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来4. (3分) 排列下列句子的顺序_所以,沿着山坡往上爬的空气,温度越来越低;我们知道,山下的气温比山上的气温要高;一般山区云雾都比较多,这是什么原因呢?也就是说,它能够容纳的水汽的数量也越来越小,于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了,再往上,多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。5. (3分) 按课文悯农,选一选一粒_A子万颗_B粟二、 现代文阅读 (共2题;共23分)6. (15分) 阅读下文,回答问题。 皮皮和汪汪河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。它围着椰子树转来转去,可就是上不去。小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。皮皮爬上去,对汪汪喊:“准备好!接住!”皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说:“够了,够了。”皮皮和汪汪坐在树下,一边笑着,一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的,肚子也像圆圆的椰子。(1) 照样子,写词语。 (又大又圆)的椰子(又_又_)的太阳(又_又_)的蚂蚁(2) 小狗汪汪遇到了什么困难? (3) 小猴皮皮遇到了什么困难? (4) 你从这个故事中懂得了什么道理? 7. (8分) 读一读,做一做。 绿色娃娃一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。(1) “绿色娃娃”指的是:_。(2) 照样子,写词语。 一棵棵 一把把 _、_、_(3) “绿色娃娃”为什么笑了?用“_”画出来。 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分) 读句子,按要求完成练习 (1) 月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。 照样子,用“春雨”开头,写一句话。(2) 沟水汩汩,很满意地响着。 用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”,这是把沟水当作人来写,这样写的好处是_。(3) 试用这种写法补全下面的句子。 春天来了,花坛里的花_。小溪_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文

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