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数学四年级下册第4单元多边形的认识单元测试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法正确的是( )。A梯形是特殊的平行四边形B长方形是特殊的平行四边形C平行四边形是特殊的长方形2 . 一个长方形的长是x厘米,宽是y厘米,如果把它的长和宽都增加1厘米,那么它的面积比原来增加了( )平方厘米A1Bx+yCx+y+13 . 平行四边形框架,经过拉动会变成( )A三角形B正方形C长方形4 . 下面说法错误的是( )A正方形相邻的两条边互相垂直B两条直线互相平行,这两条直线间的距离处处相等C平行四边形是特殊的长方形5 . 把一个长方形拉成一个平行四边形,说法正确的是( )。A边的长度不变,角的大小变了B边的长度变了,角的大小也变了C边的长度变了,角的大小不变D边的长度和角的大小都没变6 . 里有( )个长方形。A4B8C97 . (3分)下面说法正确的是( )A面积是1平方米的正方形,它的边长是1米B一个长方形长20米,宽120分米,面积是2400平方米C边长是9分米的正方形,它的面积是81分米8 . 在同一平面内,两条不相交的直线( )平行线A一定是B不一定是9 . 从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个( )。A平行四边形B梯形C三角形D梯形或三角形10 . 两条直线相交,有一个角是直角,这两条直线( )互相垂直A一定B不一定C不可能二、填空题11 . 黑板上两条长边互相_,长边和短边互相_12 . 如图所示,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形如果平行四边形的高是4分米,那么平行四边形的面积是(_)平方分米,梯形的面积是(_)平方分米13 . 把三根长分别是5厘米、6厘米和7厘米的小棒首尾连接,一定能拼成一个三角形14 . 一个梯形上底长4厘米,下底长7厘米,如果把上底延长3厘米,这个梯形就变成一个(_)。15 . 把符合要求的四边形的序号填入横线里长方形 正方形 平行四边形 梯形(1)只有一组对边平行_(2)四条边相等,四个角都是直角_(3)两组对边分别平行,没有直角_16 . 有一块地(如下图)被分成三种形状,分别种了三种蔬菜。这块地共有(_)m2。17 . 每组图形的周长一样长吗?(1)这组图形的周长(_)长(2)这组图形的周长(_)长18 . 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相(_),它们的交点叫做(_),其中一条直线是另一条直线的(_)。三、判断题19 . 计算一个梯形的面积,必须知道他的上下底和高(_)20 . 有4条边和4个角,并且对边相等的四边形是正方形。(_)21 . 一个正方形的面积是25平方厘米,它的周长是25厘米。( )22 . 两个面积相等的长方形,一定可以拼成一个大长方形(_)23 . 平行四边形是易变形图形(判断对错)四、解答题24 . 一个高20厘米的梯形的上底是下底的3倍,如果将下底延长14厘米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底和下底分别长多少厘米?25 . 用一根长14分米的铁丝围成了一个平行四边形(如下图)。已知围成的平行四边形的一条边的长度是5分米,与这条边相邻的另一条边的长度是多少分米?(铁丝没有剩余)五、作图题26 . 在下面的点子图上画两个不同的平行四边形。27 . 下面已有一条直线,请你画另一条直线和它相交成直角上面的两条直线互相_28 . 画出下图中平行四边形的一条高。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题
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