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道德与法制2019版六年级下册第二单元爱护地球 共同责任单元检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 全球每年有( )公顷森林消失。A500万B800万C1700万2 . 下列不属于自然灾害的是( )。A地震B台风C洪涝D家用电器失火3 . 下列不属于自然灾害的是( )A废水污染了农田B冰雹砸坏了地里的西瓜C泥石流造成了道路的损坏4 . 地球变暖的因素有( )大量排放的温室气体人类对树木的过度砍伐人民的生活水平提高了人们参与了碳补偿活动ABC5 . 1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是( )。流域内普降暴雨 上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据 下游入海口处挖沙、采沙现象严重ABCD6 . 世界环境日是( )。A2月2日B4月22日C6月5日D7月11日7 . 在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的? ( )。A撤离到安全地带B回屋抢救财产C躲在小开间的墙角D远离疏松的建筑8 . 下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是( )。A佝偻病B水俣病C艾滋病D侏儒症9 . 许多国家人们见面时最常见的礼节是( )。A握手B双手合十C贴面D拥抱10 . 世界环境日为( )。A2月2日B6月5日C6月17日二、填空题11 . 我国主要的自然灾害有旱灾、_、洪涝、地震_、_、病虫害等。12 . _给人们的生活带来了很多便利,但_也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”。13 . 气候变暖导致了全球范围内_混乱异常,加剧了_、干旱、_等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。14 . 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(_)、(_)等方式来限制人类对地球的伤害。15 . 陆地表面_、_。有连绵起伏的_,有低洼的_,有宽广的高原,有低平的平原。16 . 尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量,全国上下形成减灾_,共同预防、减少自然灾害对我们的_。17 . 面对自然灾害,人们不断探寻_有效的方法抗击灾害,从而提高_。18 . 为治理水污染,我国还建立了许多_。19 . 垃圾焚烧会产生多种_,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的_。20 . 随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(_)的现象,同时也带来了一系列的(_)。三、判断题21 . “温室气体”与乱砍乱伐树木也有关系。(_)22 . 灾害的背后,我们只发现“天灾”这个因素。(_)23 . 生活中的陌生人都是坏人。(_)24 . 如果全球温室气体排放一切照旧,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4。(_)25 . 蓝色预警信号表示一般。(_)26 . 小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。(_)27 . 保护环境是每个人应尽的义务。(_)28 . 放学后,我们不要在校外逗留,应尽快回家。(_)29 . 在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(_)四、简答题30 . 自然灾害会造成什么后果?31 . 自然灾害的危害是什么? 32 . 什么是“碳补偿”?写一句倡导低碳生活的标语吧!33 . 为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?34 . 我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?五
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