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语文三年级上册第八单元提优测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小丽犯了错误,老师批评了她,可她因受到批评而闷闷不乐。你会用下列哪句话来劝劝她?( )A近朱者赤,近墨者黑。B良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。C师傅领进门,修行在自身。D书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2 . 下列词语中字形有错误的一项是( )。A老虎班级露面期待B裤子砸锅辛亏顽皮C旋转奋力况且大概D溃败仍然风姿预料3 . 我(w)送(sng)鸽(g)子(zi)飞(fi)回(hu)家(ji)。原园1我们在草( )上尽情地玩耍。2学校里有一个圆形的大花( )。棵颗3天上的星星,一( )一( )亮亮的。4我家门前有一( )小树。4 . “塞翁失马”的后半句是( )A兵家常事B得过且过C焉知祸福5 . 加点字读音相同的一组是 ( )。A瞒着 自满B哼唱哼哈C露出 露脸D背包 背诵二、填空题6 . 我能按查字典的要求完成填空。(1)“散步”中的“散”查_部,再查_画。“散”字有三种解释:分开,由聚集而分;分布,分给;排遣。在“散步”一词中,“散”应取第_种解释。(2)用音序查字法查“惹”字,应先查音序_;用部首查字法应查_部,除去部首再查_画。在“惹人喜爱”一词中,“惹”的意思是_。7 . 按要求写出下列词语的近义词或反义词。近义词:婉转(_)欢快(_)反义词:肯定(_)果然(_)三、语言表达8 . 仿写句子。这么松软的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。_9 . 读高尚的行为一课中的句子,根据课文内容想象,卡罗纳说了些什么。卡罗纳趁机站起来,在老师耳边低语了几句,谁也听不清楚说的是什么。_四、现代文阅读回报善良有一回,日本歌舞伎大师勘(kn)弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带子松了。”他回答了一声:“谢谢你呀。”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚才系紧的带子又弄松。显然,他的目的是以草鞋的带子都已松垮_,来表现这个百姓长途旅行的疲态。演戏细腻( )到如此程度,这位大师确有其过人之处。话说回来,正巧那天有位记者到后台采访,看见了这一幕。等演完戏后,记者问勘弥:“你为什么不当时指教( )学生呢,他不懂得这演戏的真谛呀。”勘弥回答说:“别人的亲切关爱与好意必须坦然接受,要教导学生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最重要的是要以感激的心去接受别人的提醒,并给予_回报。”演戏就是做人,做人做到家,事才会做到家。勘弥告诉我们,千万不要随意堵住别人对你的善意之门。10 . 在文中的括号里写出加点词的近义词,在横线上写出加点词的反义词。11 . 勘弥的演技_。你是从哪里看出来的?请在文中找出相关句子画上“_”。12 . 对于门生善意的提醒,日本歌舞伎大师勘弥是怎样回应的?你觉得他的这种做法怎么样?请说明理由。_13 . 怎样理解“演戏就是做人,做人做到家,事才会做到家”这句话?_五、文言文阅读阅读下面的文言文,完成练习。塞翁失马近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽(j)不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。西汉刘安淮南子(注释)近塞:靠近长城边境。善术者:精通术数的人。亡:逃跑。胡:指胡人居住的地方。吊:对其不幸表示安慰。何遽:怎么就,表示反问。将:带领。富:很多。髀(b):大腿骨。大:大举。引弦:拿起武器。十九:十分之九,指绝大部分。跛:指腿脚不好,瘸腿。保:保全。14 . 给下面句子中加点字选择正确的意思。近塞上之人有善术者。( )A善良B擅长C好D容易15 . 给下面句子中加点字选择正确的意思。马无故亡而入胡。( )A过去的,原来的B所以C原因D朋友16 . 下列各句中加点的“之”字的意思与其他三项不同的是( )。A近塞上之人。B人皆贺之。C近塞之人。D此独以跛之故。17 . 下列是对画线句子的理解,其中正确的一项是( )。A人们都来祝贺他,他的父亲却说:“这怎么就会是一种灾祸呢?”B人们都来祝贺他,他的父亲却说:“这为什么就不能成为灾祸呢?”C人们都来祝贺他,那位老人却说:“这怎么就不会是一种灾祸呢?”18 . 这个故事告诉我们的道理不包括( )。A事情是不断发展的,所以我们要辩证地看问题。B遇到好事情别太过高兴,碰到不好的事情也不必悲观绝望。C在一定的条件下,好事和坏事可以互相转换的。D坏事一定会发展为好事,好事也一定会发展为坏事。六、信息匹配19 . 选词填空并回答问题。捞剪碎或切断晒浸捣他把树皮、麻头、稻草、破布等原料_,_在水里_烂成浆;再把浆_出来_干,就成了一种既轻便又好用的纸。这一段文字讲的是_。七、书面表达20 . 习作。小朋友,请你从下面三组事物中选择一组,充分发挥你的想象,编写一个生动有趣的童话故事。(1铅笔、橡皮、转笔刀;2眼睛、耳朵、鼻子、嘴;3小溪、河流、大海)要求:1题目自拟,注意语句通顺,正确使用标点符号。2字数:300字左右。八、排序题21 . 重新排列下列错乱的句子。(_)有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。(_)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(_)我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。(_)太阳虽然离我们很远很远,但
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