语文三年级上册第五单元提优测试卷

语文三年级上册第五单元提优测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用“”给带点的字选择正确的读音。（1）研究学问你不比我差（chi ch c）。（2）人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行（xn hn）。（3）天和地逐渐形成了，盘古也累（li li li）得倒（do do）了下去。2 . 下面的句子表述正确的一项是（ ）。A“雄伟”和“宏伟”是一对反义词B“龙爪”这个词中“爪”应读“zho”C“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句3 . 下列词语中的“注”与“引人注目”中的“注”意思相同的一项是（ ）。A注意B注水C注射D注音4 . 照样子，选字填空。门们xio ji校(门) 我（_）你（_）家（_）5 . 下列形声字分类有错误的一项是（ ）。A左声右形：剩邻翻B上声下形：态哲智C左形右声：胞裤控D上形下声：笼堡崭6 . 选词填空。东摇西晃欣喜若狂川流不息1老师突然宣布明天要带我们去郊游，我们都（ ）。2大风把柔弱的小树刮得（ ）3我顺着（ ）的人群来到了盼望已久的迪士尼乐园。7 . 下列对课文内容的概括，最准确的一项是（ ）。A通过记叙什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大B通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质C通过叙述什么是搭石，以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了对人们美好品质的赞美二、填空题8 . 对号入座。采彩1.（_）蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。2.“六一”儿童节到了，校园里插上了（_）旗。一只一张3.我看见（_）彩色的小鸟站在船头。4.翠鸟有（_）红色的长嘴。9 . 给下列句子加上正确的标点符号1.妈妈说（_）今天我们去天颐湖游玩（_）2.（_）走了（_）走了（_）妈妈在门外催促说（_）3.（_）这个商场里好热闹（_）妈妈说（_）真是人山人海（_）三、语言表达10 . 口语交际嫉习。某校五（2）班举行“民间故事推荐会”活动，请你来参加。你能给大家推荐一个你最喜欢的民间故事吗？请将故事的内容和你推荐的理由简要地写一下吧。_11 . 按要求写句子。1燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）_，有_的时候；_，有_的时候；_，有_的时候。2您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）_3总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。（用加点的词语造句）_4老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。（修改病句）_四、现代文阅读读下面的材料，完成练习。威尼斯是意大利东北部著名的旅游与港口城市，被称作“亚得里亚海明珠”。威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。威尼斯一共有118个小岛，全市靠400座桥梁沟通，是世界上桥梁最多的城市。在威尼斯，水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。除小艇以外，所有交通工具都是明令禁止的。12 . 请根据材料介绍的特点，给威尼斯拟一条宣传语，吸引人们去感受那里的奇特风情。_13 . 请你查找资料，为威尼斯的一处景观写一段导游词，注意语句通顺连贯。_14 . 课外阅读。雨伞雨鞋放学了,满天都是乌云,就要下雨了。小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。1. 和 给老师送来雨伞和雨鞋?2.传达室的老爷爷为什么高兴地笑了?五、书面表达15 . 作文写作是心灵的对话，让我们一起放飞心情，在作文的碧海蓝天里自由的翱翔！从下面两题中任选一题习作。（1）大自然的景色美不胜收，到处都为我们提供了观察，欣赏的场景。请你观察一种自然现象，如四季变化，日出月缺，云电风雨等，把它的变化按一定顺序写下来。（2）学校的生活丰富多彩，我们的成长充满了欢声笑语，收获着快乐和希望。请你选择一项印象最深的活动，把它写